湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无)

作品数：4被引量：3H指数：1
导出分析报告
相关作者：黄黎玲更多>>
相关机构：湖南女子学院更多>>
相关期刊：《长春教育学院学报》《中国校外教育（上旬）》《大学教育》《教育教学论坛》更多>>
相关主题：法律课程法律民航案例分析大学课堂教学更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
民航法律课程案例分析结合自主探究教学模式的设计被引量：1
《教育教学论坛》2015年第30期130-131,共2页黄黎玲 
2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目<民航法律课程案例分析结合自主探究教学模式的研究>的内容之一
案例分析结合自主探究教学模式是以案例分析为基础,以自主探究为主线,以培养学生的学习能力为最终目的,强调发挥教师的主导作用,明确学生的主体地位。民航法律课程案例分析结合自主探究教学模式的构建分为教师和学生两大板块,课前、课...
关键词：民航法律 案例分析 自主探究 
民航法律课程案例分析结合自主探究教学模式的选择
《长春教育学院学报》2013年第19期101-103,共3页黄黎玲 
2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"民航法律课程案例分析结合自主探究教学模式的研究"
民航法律课是高等院校空中乘务专业的核心课程,该课程具有涉及面广、专业性和理论性强的特点,传统的案例分析教学模式不能很好地结合民航法律课程的特点而达到预期的教学效果。案例分析结合自主探究的教学模式符合民航法律课程的特点,...
关键词：民航法律 教学模式 案例分析 自主探究 
民航法律课程的教与学被引量：1
《大学教育》2013年第24期112-113,共2页黄黎玲 
2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"民航法律课程案例分析结合自主探究教学模式的研究"的内容之一
民航法律课程是航空服务专业的专业基础课程,具有涉及面广、专业性和理论性强的特征。民航法律课程的教学应是教师和学生之间的一个良性互动过程,教师在讲授民航法律的课程中,通过构建开放型的教学体系、发挥自身在课堂教学中的主导地...
关键词：民航法律 开放型 学习能力 
大学课堂教学中巧用课前十分钟——以民航法律课程为例被引量：1
《中国校外教育（上旬）》2013年第S1期286-286,283,共2页黄黎玲 
2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目<民航法律课程案例分析结合自主探究教学模式的研究>的内容之一
提高学生学习兴趣、培养学生综合能力、增强民航法律课堂教学效果,需要巧用课前十分钟。课前十分钟的巧用,能够提高学生的学习兴趣、增强学生自主学习的能力、促进教学相长。
关键词：课前十分钟 民航法律 自学能力 课堂教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部