安徽省教学研究项目(20100072)

作品数：7被引量：17H指数：3
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深度辅导视域下大学生职业生涯规划教育的路径选择被引量：1
《职业教育研究》2014年第5期68-71,共4页方留 
2010年安徽省教学研究重点项目"高校职业发展教育系列课程优化设计与实践"(项目编号:20100072);2012年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"中国大学生在线校园网络通讯社建设实践与研究"(项目编号:12JDSZ2127)
大学生职业生涯规划教育以引领学生发展目标、激发学习动力、提升就业能力为目标,在全面提高高等教育质量的背景下,其现实重要性日益突显,需要客观审视当前教育实践中存在的问题和困境,从而明确深度辅导理念,创新深度辅导方式,在教育实...
关键词：大学生 职业生涯规划 深度辅导 路径设计 
大学生职业生涯规划教育的问题分析及对策研究被引量：3
《中国校外教育》2013年第10期120-120,70,共2页方留 任颖 
2010年安徽省教学研究项目重点项目"高校职业发展教育系列课程优化设计与实践"(20100072);2012年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"中国大学生在线校园网络通讯社建设实践与研究"(12JDSZ2127)阶段性研究成果
当前,大学生职业生涯规划教育逐渐被高校所重视,已成为高校教育教学、就业指导工作的重点,其重要性日益突出。应着重分析目前大学生职业生涯规划教育现状和问题,提出加强和改进大学生职业生涯规划教育的对策建议。
关键词：职业生涯规划 问题 对策 
在大学生职业生涯教育中开展深度辅导的必要性研究
《科技资讯》2013年第31期179-179,共1页汤雪银 方留 
2010年安徽省教学研究项目重点项目"高校职业发展教育系列课程优化设计与实践"(20100072);2012年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"中国大学生在线校园网络通讯社建设实践与研究"(12JDSZ2127)的阶段性研究成果
大学生职业生涯教育是高等教育的重要组成部分,对于大学生的就业乃至人生规划具有非凡意义。但目前的教育实践尚存在很多问题和不足,具体的教育方法和模式尚在进一步探索之中。本文从职业生涯教育的根本特点着手,引入"深度辅导"的思想,...
关键词：大学生 职业生涯教育 深度辅导 必要性 
高校大学生主题教育网站宣传推广的途径研究被引量：3
《管理观察》2013年第22期54-55,共2页范鹏飞 赵娜 赵雰雰 
2012年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"中国大学生在线校园网络通讯社建设实践与研究"(12JDSZ2127);2010年安徽省教学研究项目重点项目"高校职业发展教育系列课程优化设计与实践"(20100072)
高校大学生主题教育网站作为网络时代的新秀,在高校大学生思想政治教育领域占有重要地位。本文结合当前高校大学生主题教育网站存在的突出问题,从加强辅导员导航作用、优化教育网站框架结构、增强教育主题内容吸引力、增加互动交流模块...
关键词：高校大学生互联网 主题教育网站 宣传推广途径 
情感管理运用于大学生教育管理的模式研究被引量：2
《中国电力教育》2012年第10期137-137,143,共2页钟小要 方留 
2009年度安徽省教育厅人文社科项目课题"大学生管理的理念与方法研究"(课题编号:2009sk009);2010安徽省教学研究项目重点项目(项目编号:20100072)的研究成果
通过对情感管理在大学生教育管理中运用的必要性、概念内涵和路径选择的分析和研究,探求情感管理在大学生教育管理运用的新模式,强调情感管理作为现代教育技术的有效手段,是大学生的教育管理工作中动力之源,对做好高校学生工作具有重要...
关键词：教育管理 情感管理 工作理念 
90后大学生精神文化需求特征探析被引量：3
《中国电力教育》2011年第10期152-153,共2页牛姗姗 方留 
2010年教育部人文社会科学研究专项任务项目(项目编号:10JD710062);2010年安徽省教学研究项目重点项目(项目编号:20100072)的研究成果
从心理发展、审美取向、道德判断、价值取向和政治理想等五个方面思考分析90后大学生精神文化需求所呈现出的矛盾性、特殊性和多变性等特征,并就高校基于90后大学生精神文化需求特征做好教育和引导工作提出若干对策建议。
关键词：90后大学生 精神文化需求 特征 
高校毕业生就业流向区域差异的动因及制度设计探讨——以安徽省2005～2007届高校毕业生为例被引量：5
《中国电力教育（中）》2011年第2期149-150,152,共3页方留 李宏伟 
2008年度安徽省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:2008sk026);2010年安徽省教学研究项目重点项目(项目编号:20100072)的研究成果
受诸多因素的影响,我国高校毕业生就业流向具有明显的区域差异。以安徽省2005～2007年三届毕业生区域流向的现状为研究依据,对影响高校毕业生就业区域流向的主要因素进行梳理,为促进高校毕业生就业区域均衡流动提供若干对策。
关键词：高校毕业生 区域流向 制度设计 
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