江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJD7400016)

作品数:3被引量:1H指数:1
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从《尚书》《论语》看上古语篇对应性衔接机制的发展被引量:1
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》2010年第6期57-59,共3页朱岩 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(项目编号:08SJD7400016)
上古语篇的衔接机制是一个渐进的过程。《尚书》在汉语语篇的衔接机制形成中功不可没。《尚书》语篇的衔接机制有2类6种,对应型衔接是其中一种。《论语》全面继承了《尚书》的衔接机制并发扬光大。
关键词:《尚书》 《论语》 语篇衔接 
语篇理论与古代汉语“文选”教学
《语文学刊(基础教育版)》2010年第11期28-29,共2页朱岩 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目系列成果之一(项目编号:08SJD7400016)
古代汉语课程中的"文言文选读"课长期存在着"苦、少、慢、费"现象,努力改变这种现象必须开拓新的途径。从语篇理论观照文言文,可以将"文选"课的教学模式从过去以词汇和句型为中心转变为以语篇为中心,使学生掌握从表层到深层理解...
关键词:语篇 “文选”课 衔接 
“动作形容词+(的)+NP”的谓词隐含分析
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2010年第1期64-66,共3页蔡旭 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(08SJD7400016)
"动作形容词+(的)+NP"格式中隐含了一个适配的谓词(群),这个谓词(群)正是动作形容词和NP连接的桥梁。隐含的谓词与NP存在某种层次上的述谓关系,动作形容词与隐含的谓词存在修饰或补充关系。通过动作形容词和NP之间的语义连接,可以在一...
关键词:动作形容词 谓词隐含 语义连接 品级 
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