全国教育科学“十二五”规划课题(FAB110071)

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相关期刊：《河北青年管理干部学院学报》《中国高等教育》《学校党建与思想教育（下）》《教育与职业》更多>>
相关主题：大学文化传承创新百年校庆高等教育质量胡锦涛总书记更多>>
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社会主义核心价值体系对大学文化管理观的引领作用探析
《学校党建与思想教育（下）》2014年第11期88-89,共2页侯菊英 
2011年度全国教育科学"十二五"规划项目"改革开放条件下马克思主义教育理论中国化的基本原则与途径研究"(项目编号FAB110071)的阶段性成果之一
大学管理观是大学文化的重要组成部分,是与社会主流意识形态紧密相连的文化观念。社会主义的大学管理观主要包括和谐管理观、创新管理观和科学发展管理观。社会主义核心价值体系统领大学文化,引领大学和谐管理观、创新管理观和科学发展...
关键词：大学文化 社会主义核心价值体系 大学管理 
马克思主义教育理论中国化的理论成果初探被引量：2
《河北青年管理干部学院学报》2014年第3期46-50,共5页位雪燕 
2011年度全国教育科学"十二五"规划项目"改革开放条件下马克思主义教育理论中国化的基本原则与途径研究"(编号:FAB110071);2012年国家社科基金项目"‘以人为本’的科学内涵与实现途径研究"(编号:12CKS007);2012年河南省教育厅人文社会科学研究项目"邓小平人本思想的实践与经验研究"(编号:2012-MYB-057)
马克思主义教育理论中国化,就是要把马克思主义教育理论与中国不断发展的社会主义教育实践相结合,用不断发展的中国化马克思主义教育理论指导教育实践。中国共产党历届中央领导集体都非常重视教育问题,并着眼于中国教育问题的实践,着眼...
关键词：马克思主义教育理论 中国化 理论成果 
新时期高校马克思主义理论教育的创新被引量：4
《教育与职业》2013年第5期46-48,共3页秦晓慧 
全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部规划课题"改革开放条件下马克思主义教育理论中国化的基本原则与途径研究"(项目编号:FAB110071);河南理工大学2012年人文社科重点项目"新时期高校马克思主义理论教育的育人功能及实现路径研究"(项目编号:Q2012-20A)的阶段性研究成果
对青年学生进行马克思主义理论教育,是由我们社会主义国家的性质和办学宗旨所决定的,是帮助学生树立正确的世界观,培养社会主义建设者和接班人的主渠道。面对当前的国内、国际环境的深刻变化和网络技术的发展,高校的马克思主义理论教育...
关键词：马克思主义 理论教育 挑战 创新 
推进大学文化传承创新应处理好三个关系被引量：11
《中国高等教育》2012年第8期8-9,33,共3页王少安 侯菊英 
2011年度全国教育科学“十二五”规划项目“改革开放条件下马克思主义教育理论中国化的基本原则与途径研究”(编号:FAB110071)的阶段性成果之一
胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话指出．不断提高质量是高等教育的生命线．必须把全面提高高等教育质量贯彻到“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中”。明确地把文化传承创新列为大学的一项基本职能．
关键词：大学文化 传承创新 高等教育质量 胡锦涛总书记 人才培养 百年校庆 清华大学 科学研究 
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