教育部人文社会科学研究基金(12YJC190014)

作品数:6被引量:63H指数:4
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应对灵活性对大学生压力适应的作用机制被引量:10
《四川理工学院学报(社会科学版)》2017年第5期71-86,共16页雷鸣 位东涛 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC190014)
应对灵活性是指个体能够根据压力情境有效选择压力应对策略的能力。尽管已经开展了二十多年的研究,但是应对灵活性受到的关注还是不够。当前研究着重探讨应对灵活性在压力应对和促进个体社会适应方面的作用及其机制。鉴于当前的研究现状...
关键词:应对灵活性 积极心理健康 心理复原力 大学生 适应 幸福感 
杏仁核对自我概念清晰性的预测:来自VBM的证据被引量:9
《科学通报》2017年第13期1377-1385,共9页邬鑫 位东涛 张猛 邱江 赵玉芳 
国家自然科学基金(31371055;31571137;31600927);教育部人文社会科学研究青年基金(12YJC190014);河南省教育厅人文社会科学研究项目(2017-ZZJH-422)资助
自我概念清晰性是个体对自我概念了解的清楚程度,受自我威胁的影响.杏仁核是威胁信息加工的重要脑区,该区域的异常在特质焦虑等焦虑个体中均有所体现.虽然,目前缺乏杏仁核与自我概念清晰性之间关系的直接证据,但是通过研究特质焦虑-杏仁...
关键词:自我概念清晰性 特质焦虑 杏仁核 基于体素的形态学分析 
心理复原力对大学新生主观幸福感的影响——宽恕他人与宽恕自我的作用被引量:1
《四川理工学院学报(社会科学版)》2016年第1期11-19,共9页戴艳 高玮 黄郁 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC190014)
心理复原力是指个体在经历重大困境之后回复到之前积极心理适应状态的现象。从能力的角度来看,高特质性复原力个体具有快速从困境中回复到积极心理适应状态(诸如体验到幸福)的能力。既往的研究主要探讨高特质性复原力个体从困境中恢复...
关键词:宽恕 心理复原力 主观幸福感 中介效应 调节效应 
创伤暴露程度对中学生创伤后应激障碍的影响:复原力的调节作用被引量:24
《心理发展与教育》2014年第1期61-67,共7页戴艳 雷鸣 周宵 姚梅 蒋林洁 陈希 刘瑶 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(08JZD0026);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(11JJD190006);教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC190014);四川省教育厅人文社会科学重点研究基地重点项目(CSXL-121001)
采用创伤暴露程度调查表、复原力量表和创伤后应激障碍症状量表调查了汶川地震1年后的773名中学生,考察了其复原力在创伤暴露程度与创伤后应激障碍关系中的调节作用。结果发现,地震1年后,中学生的创伤后应激障碍水平较低,其中男生的水...
关键词:中学生 创伤暴露程度 创伤后应激障碍(PTSD) 复原力 调节作用 
心理复原力的内涵及其对心理健康教育的启示被引量:17
《西南交通大学学报(社会科学版)》2013年第5期58-64,共7页雷鸣 宁维卫 张庆林 
国家自然科学基金项目(31200768);教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC190014);中央高校基本科研业务经费专项资金资助项目(2682013BR069);四川省应用心理学研究中心项目(CSXL-122006)
心理复原力是指个体在经历困境或创伤后仍然能回复到良好适应状况的发展现象,可以从能力、结果、过程三个方面来理解心理复原力概念的内涵,它与坚韧性、心理一致感、乐观、创伤后成长、适应、恢复等概念有明显的区别,突出了个体在经历...
关键词:心理复原力 人格特质 危机干预 心理健康教育 
大学生情绪形容词词库的初步建立被引量:2
《四川理工学院学报(社会科学版)》2013年第3期87-91,共5页雷鸣 张庆林 
国家自然科学基金项目(31200768);教育部人文社科项目青年基金研究(12YJC190014);中央高校基本科研业务经费专项资金(西南交通大学青年教师百人计划)项目(2682013BR069);四川省应用心理学研究中心项目(CSXL-122006)
为编制适用于认知神经科学研究的大学生情绪形容词词库,69名大学生对267个情绪形容词的愉悦度、唤醒度、优势度和熟悉度在9点量表上进行等级评定。69名大学生在参加评定的一周内没有出现抑郁和焦虑情绪,总体上处于积极情感状态。结果显...
关键词:情绪刺激材料 汉语情绪词 汉语情感词 
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