天津市哲学社会科学研究规划项目(53WM03)

作品数：5被引量：24H指数：3
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相关主题：思想政治教育交往交往关系马克思交往理论思想政治教育研究更多>>
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思想政治教育主体间性生成分析被引量：13
《教育导刊（上半月）》2010年第3期15-18,共4页闫艳 王秀阁 
2008年度天津市哲学社会科学研究规划项目"马克思交往理论视域下思想政治教育范式转换研究"(编号:53WM03)的阶段性研究成果
思想政治教育主体间性的确立可以还思想政治教育关系的本来面目,使教育者与受教育者的关系以新的姿态走向开放和融通,对思想政治教育的创新发展意义重大。那么如何生成思想政治教育主体间性呢?本文认为交往资质、交往实践、交往环境、...
关键词：交往 思想政治教育 主体间性 生成 
论交往性思想政治教育的本质属性被引量：3
《思想教育研究》2010年第2期18-21,共4页闫艳 王秀阁 
2008年度天津市哲学社会科学研究规划项目"马克思交往理论视域下思想政治教育范式转换研究"(项目编号:53WM03)的阶段性研究成果
交往性思想政治教育是教育者和受教育者通过以教育客体为中介的有目的的交往而实现受教育者思想政治道德发展的一种精神交往活动。交往性思想政治教育作为一种全新的思想政治教育理念,有着标明自身新意的独特属性,即多极主体性、双向建...
关键词：交往性思想政治教育 多极主体 双向建构 平等对话 
马克思交往理论:思想政治教育研究的新视界被引量：5
《求实》2009年第8期78-81,共4页闫艳 王秀阁 
天津市哲学社会科学研究规划资助项目<马克思交往理论视域下思想政治教育范式转换研究>(53WM03)阶段性成果
马克思交往理论,在本质上是关于人的全面发展的理论。以马克思交往理论作为思想政治教育研究的一个理论支撑点和方法论,给思想政治教育带来了一个全新的视野,不仅解构了传统思想政治教育的某些不合理之处,而且为探寻思想政治教育的根基...
关键词：马克思交往理论 思想政治教育 交往 交往关系 
马克思交往理论：思想政治教育研究的新视界
《复印报刊资料（思想政治教育）》2009年第11期13-17,共5页闫艳 王秀阁 
【基金项目】天津市哲学社会科学研究规划资助项目《马克思交往理论视域下思想政治教育范式转换研究》（53WM03）阶段性成果.
马克思交往理论，在本质上是关于人的全面发展的理论。以马克思交往理论作为思想政治教育研究的一个理论支撑点和方法论，给思想政治教育带来了一个全新的视野，不仅解构了传统思想政治教育的某些不合理之处，而且为探寻思想政治教育的...
关键词：马克思交往理论 思想政治教育 交往 交往关系 
论思想政治教育主体间交往关系的改善被引量：3
《思想教育研究》2009年第5期18-21,共4页闫艳 王秀阁 
2008年天津市哲学社会科学研究规划项目<马克思交往理论视域下思想政治教育范式转换研究>(编号:53WM03)的阶段性研究成果
思想政治教育活动是教育者与受教育者之间交往的活动,因此教育主体间的交往关系便成为影响思想政治教育实效性的关键要素。以平等、理解、欣赏、关爱为主要特征的朋友关系应是思想政治教育主体之间良性的交往关系。要通过增强思想政治...
关键词：思想政治教育 主体间交往关系 改善 
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