教育部人文社会科学研究基金(11XJJA740004)

作品数：6被引量：7H指数：1
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少数民族预科学生跨文化能力调查——新疆六所高校问卷调查的实证分析被引量：4
《新疆教育学院学报》2014年第1期24-28,共5页骆惠珍 万维强 
教育部人文社会科学研究新疆项目(11XJJA740004);新疆维吾尔自治区普通高校人文社会科学重点研究基地"新疆少数民族双语教育研究中心"(XJEDU040412C04)的阶段性成果之一
文章探讨了目前新疆高校少数民族预科学生跨文化敏感度和预科汉语文化教学的现状,并就相关成因进行分析并提出建议。
关键词：跨文化敏感度 文化教学 跨文化能力 
少数民族预科汉语教师文化教学观念调查研究——对新疆六所高校133名教师的调查
《昌吉学院学报》2013年第2期48-51,共4页骆惠珍 万维强 
教育部人文社会科学研究新疆项目(11XJJA740004);新疆维吾尔自治区普通高校人文社会科学重点研究基地"新疆少数民族双语教育研究中心"招标课题(XJEDU040412C04)的阶段性成果
本文以新疆六所高校的133名预科汉语教师为研究对象,调查教师对文化教学的认识与态度。调查表明,近八成的调查对象具有较强的文化教学意识,但超过半数的教师表示由于语言教学任务繁重、考试涉及文化的内容相对较少等因素而忽视文化教学。
关键词：新疆 预科汉语教师 文化教学 
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