人才培养模式创新实验区项目(无)

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相关机构：齐齐哈尔大学哈尔滨商业大学中国移动通信集团黑龙江有限公司更多>>
相关期刊：《经济研究导刊》《山东纺织经济》《中国证券期货》《金融教育研究》更多>>
相关主题：传统教学案例教学《统计学》统计学实证分析更多>>
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中国与德国制造业产业内贸易实证研究
《对外经贸》2015年第8期10-11,30,共3页田爱国 
首届黑龙江省人才培养模式创新实验区国际经济与贸易专业人才培养模式创新实验区项目阶段性成果
选取2002—2011年相关数据,采用Eviews7.0计量软件实证分析中国与德国制造业产业内贸易指数与6个影响因素之间的关系。结果显示,近年来中德制造业产业内贸易呈现出较高的水平,两国国民平均收入促进了两国间制造业的产业内贸易;两国对差...
关键词：中国 德国 制造业 产业内贸易 实证分析 
产业结构演变与城市化进程的实证研究--基于黑龙江省的分析
《商业时代》2014年第4期18-20,共3页田爱国 孙玮 田地 
首届黑龙江省人才培养模式创新实验区国际经济与贸易专业人才培养模式创新实验区项目阶段性成果
本文通过对黑龙江省第一、二、三产业结构演变的分析,得出产业结构演变与城市化进程的关系结论,并探讨两者协调性上存在的问题。根据分析结果,提出黑龙江省产业结构演变与城市化协调发展的路径。
关键词：产业结构演变 城市化 协调发展 
中印承接离岸外包对比及外包升级的研究
《科技管理研究》2013年第20期53-56,61,共5页田爱国 田地 
首届黑龙江省人才培养模式创新实验区国际经济与贸易专业人才培养模式创新实验区项目阶段性成果(黑教高函〔2010〕193号)
通过比较研究中印承接离岸外包能够更加有助于我们探索研究印度离岸外包业的发展经验,在此基础之上可以使我们清醒地意识到我们的优势与劣势,从而对我国能够快速发展和升级本国的离岸外包产业具有极其重要的指导意义和实践指引。
关键词：离岸外包 外包升级 SWOT分析法 中印 
传统教学与案例教学比较研究——基于《统计学》教学的思考被引量：13
《金融教育研究》2013年第1期73-77,共5页田爱国 田地 
首届黑龙江省人才培养模式创新实验区国际经济与贸易专业人才培养模式创新实验区项目阶段性成果;齐齐哈尔大学教研项目:面向信息化时代的<统计学>全互动式教学模式研究(2012117)
《统计学》教学的一个主要特点是应用,只有结合真实案例进行教学与分析,教师在应用中教,学生在应用中学,统计教学才能活起来。文章通过对案例教学与传统教学的比较分析,说明统计学案例教学的特点,以及在《统计学》教学中如何实施案例教...
关键词：案例教学 传统教学 统计学 
浙江省金融发展对经济增长影响的实证分析被引量：2
《经济研究导刊》2013年第5期96-97,共2页田爱国 
首届黑龙江省人才培养模式创新实验区国际经济与贸易专业人才培养模式创新实验区项目阶段性成果
运用货币化程度(M2/GDP)和证券化程度(S/GDP)这两个金融发展的指标对金融发展与经济增长的关系进行实证检验,得出浙江省的货币化程度与经济增长呈负相关关系、证券化程度与经济增长呈正相关关系的结论,并对检验的结果进行分析。对浙江...
关键词：金融发展 经济增长 货币化程度 证券化程度 
慈溪市海洋经济发展的现状分析及对策研究
《中国证券期货》2013年第1X期153-153,155,共2页田爱国 
首届黑龙江省人才培养模式创新实验区国际经济与贸易专业人才培养模式创新实验区项目阶段性成果
本文利用SWOT分析法提出慈溪市海洋经济发展过程中的优劣势、机遇和威胁,在此基础上进行对策研究,对海洋经济开发中所面临的过度开发、海洋污染、政府保障措施等问题提出解决的方法及个人的建议。
关键词：海洋经济 SWOT分析法 慈溪市 
使用原版教材开展国际商务课程双语教学的探索性研究被引量：4
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2013年第1期154-156,共3页周丽 刘青 
黑龙江省教育厅资助项目(11542274);齐齐哈尔大学人文重点项目(2011W-Z08);齐齐哈尔大学人文一般项目(2011W-M05);2010年黑龙江省高等教育教学改革工程项目(新世纪教改工程项目)<国际经济与贸易专业人才培养模式创新研究>;黑龙江省2010年人才培养模式创新实验区项目<国际经济与贸易专业人才培养模式创新实验区>
基于从事国际商务课程的双语教学实践,对国际经济与贸易专业使用英文原版教材问题进行了探索性研究,明确了使用英文原版教材开展双语教学的价值,构建了"以学生为中心"的国际商务课程双语教学模式,最后探讨了几个值得注意的问题。
关键词：国际商务课程双语教学 英文原版教材 以学生为中心 
《统计学》传统教学与案例教学比较研究
《山东纺织经济》2012年第12期71-73,共3页田爱国 田地 
首届黑龙江省人才培养模式创新实验区国际经济与贸易专业人才培养模式创新实验区项目阶段性成果;齐齐哈尔大学教研项目"面向信息化时代的<统计学>全互动式教学模式研究"(2012117)
本文运用案例教学与传统教学的比较,说明统计学案例教学的特点以及在组织案例教学中应注意的问题。
关键词：案例教学 传统教学 统计学 
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