河南省教育厅自然科学基金(2011A630033)

作品数：3被引量：7H指数：2
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国内外五所大学章程文本分析及启示被引量：4
《黑龙江高教研究》2013年第6期63-67,共5页宋金花 
2011年河南省教育厅自然科学研究资助计划项目(编号:2011A630033);河南省教育科学"十二五"规划2011课题项目(编号:[2011]-JKGHAD-0242)
为正在制定大学章程的我国高校提供有益的参考,选择了国内外5所大学的章程作为研究样本,采用比较分析的方法,就国内外大学章程的文本结构、大学宗旨、校长的使命、教授委员会等方面的规定进行了详尽的分析,总结出国内外大学章程的经验,...
关键词：大学章程 澳大利亚 美国 样本分析 
儒家教育理念与青少年学生文化自觉意识的培养被引量：2
《教学与管理（理论版）》2012年第8期64-65,共2页宋金花 
2011年河南省教育厅自然科学研究资助计划项目(2011A630033);教育部人文社会科学规划研究资助项目(2009-YJA880128);河南省教育科学"十二五"规划2011课题项目([2011]-JKGHAD-0242);河南省教育厅人文社会科学研究项目(2011-ZX-374)
儒家自从孔子创立了之后,在中国历史上历时几千余年,尽管出现过不同形式的儒家流派,但在众多的学说中始终如一贯穿着一种儒家的教育理念。这种理念在与各种思想文化相互交流的过程中,形成了自己独特的精神风貌,渗透于中华民族社会生活...
关键词：教育理念 文化自觉意识 青少年学生 儒家 培养 中华民族 中国历史 相互交流 
儒家教育理念与中国文化强国的构建被引量：1
《黑龙江高教研究》2012年第6期42-43,共2页宋金花 
2011年河南省教育厅自然科学研究资助计划项目(编号:2011A630033);河南省教育科学"十二五"规划2011课题项目(编号:[2011]-JKGHAD-0242);河南省教育厅人文社会科学研究项目(编号:2011-ZX-374)
儒家教育理念是一种和谐的教育模式。它强调仁厚之风的道德约束,重视有教无类的个人培育,体现了一种和而不同的合作精神以及在此基础上形成的对于既定信念目标的不懈追求。传统儒家的这种教育理念塑造了中华民族伟大的民族形象,促进了...
关键词：儒家教育理念 文化自信 文化创新 和谐文化 
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