全国教育科学规划课题(DIA110270)

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机械类专业研究生专业主干课程教学方法与实践被引量：1
《当代教育理论与实践》2013年第8期103-105,共3页何宽芳 胡忠举 杨书仪 尹喜云 
全国工程硕士教育研究课题(2012JY-059);湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题(JG2012B037);湖南科技大学教学研究与改革项目(J11203);全国教育科学规划课题(DIA110270)
研究生专业主干课程的学习辐射到知识扩展、后续论文课题工作的开展、创新能力的培养,在研究生培养过程起着重要作用。以"现代设计理论与方法"研究生课程为对象,对该课程在机械类研究生课程教学中存在的问题进行分析,并在教学内容、教...
关键词：研究生 专业主干课程 教学与实践 
面向矿山机电装备工程的应用型人才的定位与培养
《课程教育研究》2013年第14期245-246,共2页何宽芳 胡忠举 杨书仪 
全国工程硕士教育研究课题(2012JY-059);湖南科技大学教学研究与改革项目(J11203);湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题(JG2012B037);全国教育科学规划课题(DIA110270)
工程应用型人才的培养是推动我国矿山机电装备制造业可持续发展的基础和关键。本文结合湖南科技大学现有机械类工科专业人才培养模式，立足于矿山机电装备工程，分析与论述了矿山机电装备工程对应用型人才的要求、培养目标及定位，提出...
关键词：矿山机电装备 应用型人才 定位 培养模式 
基于CDIO理念的测控技术与仪器专业人才培养方案探讨被引量：3
《当代教育理论与实践》2013年第1期86-87,共2页杨书仪 毛征宇 赵前程 
全国教育科学规划课题(DIA110270);湖南省教育厅教研项目(湘教通【2009】321号);湖南科技大学重点教研项目(G31013)
基于CDIO工程教育理念,结合湖南科技大学测控技术与仪器专业的建设情况,对人才培养方案进行了有益的探索,提出了机、电、信息、控制多学科综合基础理论教学体系以及多层次、多模块、相互衔接的实践教学体系。
关键词：CDIO 测控技术与仪器 培养方案 教学体系 
面向创新型人才培养的《单片机原理及应用》的教改研究被引量：6
《当代教育理论与实践》2012年第5期116-117,共2页赵延明 周少武 谢道文 
全国教育科学规划课题(DIA110270);湖南科技大学潇湘学院教研项目资助(G31069)
针对《单片机原理及应用》教学目前存在的问题,采取理论与实践相结合的教学方法与模式、形式多样的实践教学环节,充分发挥学生学习自主性,激发学生的创新意识,培养学生的创新性思维、培养动手能力和创新能力,增强《单片机原理及应用》...
关键词：创新 人才培养 单片机 教学改革 
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