河南省科技厅软科学项目(112400450326)

作品数：3被引量：8H指数：1
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相关作者：周时娥张燕陈芝更多>>
相关机构：解放军信息工程大学郑州航空工业管理学院更多>>
相关期刊：《广西职业技术学院学报》《中国民航飞行学院学报》《时代文学（上半月）》更多>>
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阅读策略在听力测试中的运用研究
《中国民航飞行学院学报》2013年第2期60-63,共4页张燕 
河南省科技厅软科学项目(112400450326)
运用定量和定性研究的方法,分析总结了中国英语学习者在听力学习过程中使用阅读策略的情况,以及听力成功者和听力不成功者在听力测试过程中使用阅读策略的差异。研究结果发现,中国英语学习者在听力测试过程中使用阅读策略较频繁,听力成...
关键词：阅读策略 听力过程 听力水平 
英语诗歌和歌曲的美妙意境、深邃思想及其现实主义意义
《时代文学（上半月）》2011年第10期169-170,共2页周时娥 陈芝 
2011年河南省科技厅软科学研究项目(项目编号:112400450326)阶段性成果
英语诗歌和歌曲以其美妙的意境和深邃的思想带给人无尽的奇思妙想。英语诗歌和歌曲,舒展身心,使人得到纯美的艺术享受;净化心灵,全面提高文学素养和审美情趣;丰富语言、语法和修辞知识,拓展人的创新能力;领略英语语言的精美绝伦和英美...
关键词：美妙意境 深邃思想 现实主义意义 
结合教学案例探析情境教学法在大学英语教学中的应用被引量：8
《广西职业技术学院学报》2011年第3期40-43,共4页周时娥 
2011年河南省科技厅软科学研究项目(项目编号:112400450326)阶段性成果
本文首先探讨了情境教学法的理论依据、功能、使用原则和方法,然后结合教学案例和问卷调查重点分析了情境教学法在大学英语教学中的实际应用、教学效果以及在教学中需要注意的问题,认为情境性教学法能够提高学生的学习兴趣、学习效果和...
关键词：情境教学法 教学案例分析 大学英语教学模式 
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