全国教育科学规划课题(GHA093077)

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基于学生立场的学校创新活动
《思想理论教育》2012年第16期28-31,共4页徐向东 
全国教育科学规划2009年度特色高中研究专项课题"搭建生涯发展规划平台丰富创新人才培养课程研究"(课题编号:GHA093077)的研究成果
＂拔尖创新人才最大的幸运是什么？是被发现;拔尖创新人才最大的悲哀是什么？是被埋没。因此,发现拔尖创新人才是培养拔尖创新人才的基础,具备发现的眼光是教育工作者最重要的素质。＂中国人民大学附属中学校长刘彭芝的话道出了创新人...
关键词：拔尖创新人才 中学校长 学生立场 创新人才培养 课程体系建设 中国人民大学 教育活动 创新空间 
以生涯规划指导促进学生发展——上海交通大学附属中学的实践探索被引量：5
《上海教育科研》2012年第5期45-48,共4页徐向东 
全国教育科学规划2009年度特色高中研究专项课题<搭建生涯发展规划平台丰富创新人才培养课程研究>研究成果;课题编号:GHA093077
生涯规划指导就是学校对学生在校学习、心理、职业、生活等方面给予全面的指导。高中阶段的生涯教育指导对于学生整个人生的规划和发展具有非常重要的作用,上海交大附中在生涯规划指导方面的实践为促进学生有目的有规划的发展取得了很...
关键词：生涯规划指导 高中 学生发展 
无缝衔接：中学依托高校进行创新人才早期培养的理念与策略--以上海交大附中“科技实验班”为例被引量：4
《全球教育展望》2012年第4期84-87,91,共5页徐向东 
全国教育科学规划2009年度特色高中研究专项课题《搭建生涯发展规划平台丰富创新人才培养课程研究》研究成果课题编号:GHA093077.
中学依托高校进行创新人才早期培养是创新人才培养的重要举措,明确无缝衔接的核心理念,通过开设科技试验班探索中学依托高校进行创新人才在课程设置、师资培养、培养方式、硬件资源等方面的方法和机制是人才培养改革的重要方向,也是人...
关键词：无缝衔接 策略研究 创新人才早期培养 科技试验班 
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