广西工学院教学改革立项项目(J0805)

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分阶段、多层次的文检课教学改革与实践的分析被引量：4
《大学图书情报学刊》2011年第1期59-63,75,共6页石德万 戚敏 廖球 梁晓天 陈岚 
广西工学院教改项目(项目编号J:0805)
为配合学校的教学整改,把文检课划分为《信息检索基础》和《信息检索与利用》两部分。为了解《信息检索基础》的改革效果,对课程的改革过程进行了跟踪调查、分析。结果表明,改革的总体效果是好的,但也存在一些问题。文章最后对进一步完...
关键词：文献检索课 信息检索课 分阶段教学 多层次教学 教学改革 教学实践 
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