云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 白银市教育科学“十二五”规划课题(BY[2011]G171])

白银市教育科学“十二五”规划课题(BY[2011]G171]): 作品数：1被引量：0H指数：0; 导出分析报告; 相关作者：杨芸更多>>; 相关机构：白银市第五中学更多>>; 相关期刊：《中学课程辅导（上旬刊）》更多>>; 相关主题：学困生各科教学教育方法教学质量面向全体学生更多>>; 相关领域：文化科学更多>>

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转化“学困生”教育方法谈: 《中学课程辅导（上旬刊）》2012年第7期76-77,共2页杨芸; 【本文系白银市教育科学“十二五”规划课题“农村中学学困生问题的研究与转化”阶段性研究成果.课题批号：BY[2011]G171】; 在各科教学中，都有一部分“学困生”。他们对教学质量的提高有一定的影响。要想提高教学质量，面向全体学生，就必须要转化好“学困生”。我们可以就“学困生”的教育方法作一些小结。; 关键词：“学困生” 教育方法面向全体学生教学质量各科教学

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