广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(06SJY002)

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美国大学教授终身制探源
《教育史研究辑刊》2010年第1期81-85,共5页李阳琇 
广东省哲学社会科学“十一五”规划2006年度教育学心理学项目：美国大学后终身制评估：政策分析及启示（项目批准号：06SJY002）.
自中世纪以来教授终身制的演进过程大致分三个阶段。在中世纪，教授终身制是一种特权式的终身制，终身制教师具有崇高的地位，被称为大师；自中世纪末至十九世纪末，教授终身制仅仅是一段时期的任期，教师是用契约维系的雇员；二十世纪...
关键词：教授终身制 中世纪 美国大学教授协会 
美国大学后终身制评估:30年理论探索
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》2009年第6期129-134,共6页李阳琇 
广东省哲学社会科学"十一五"规划2006年度教育学心理学项目:美国大学后终身制评估:政策分析及启示(项目批准号:06SJY002)
美国对大学教师后终身制评估的理论研究历经30年,本文将对这一研究历程进行梳理。20世纪70年代初到80年代末,后终身制评估的研究是零星的、非系统性的。进入90年代,研究队伍不断扩大,团体协会也有组织地加入进来,使理论研究更加活跃,并...
关键词：美国大学 后终身制评估 理论探索 
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