教育部人文社会科学研究基金(12YJC710047)

作品数:3被引量:3H指数:1
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相关主题:历史观传统文化古琴音乐古琴音乐人才更多>>
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试论古琴音乐在传统音乐传承中的作用被引量:2
《兰台世界(下旬)》2015年第9期120-121,共2页赵宏宇 
教育部人文社会科学青年基金项目:民族地区特色文化产业发展研究(课题号:12YJC710047)
在漫长的封建时代,古琴音乐形成了相对稳定、具有自我保护的独立发展机制,在节奏、记谱、旋律方面也有自己的方式。在南北朝时期各民族入主中原以及后来的蒙古人建立元朝这样的大背景下,古琴音乐和汉字一样,仍然保持着自己的主体性和独...
关键词:古琴 传统文化 音乐人才 
论历史的逻辑与逻辑的历史--兼评历史唯物主义与现代实证主义两种历史观被引量:1
《求索》2013年第11期80-82,18,共4页雒新艳 
教育部人文社会科学青年基金项目(课题号:12YJC710047)
依据不同思维路径和理论构建方式,历史观经历了传统向现代的转型。传统历史观主张历史是客体不断向主体展示自身、主体则不断规范引导客体的双向互动过程,具有连续性、总体性和方向性。马克思唯物主义历史观在黑格尔历史哲学思辨的基础...
关键词:历史与逻辑 道德实证主义 唯物哲学史观 
历史观转型的关键:追求现实的历史主体
《山西大学学报(哲学社会科学版)》2013年第6期30-34,共5页雒新艳 
教育部人文社会科学青年基金项目"马克思主义意识形态和中国国民性关系研究"(12YJC710047)
现代历史观以间断性的历史否定传统历史观总体性和连续性的历史,其关键在于历史主体从"类本质"存在和现实个人转变为孤立个体。历史主体的改变克服了传统历史观重视宏大叙事却缺乏具体要素牵连的理性主义和线性主义逻辑,制造出个体偶然...
关键词:总体性 连续性 历史主体 历史断裂 共同体 
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