教育部人文社会科学研究基金(09XJC860004)

作品数：18被引量：112H指数：6
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相关期刊：《东南传播》《新闻与写作》《西南民族大学学报（人文社会科学版）》《现代传播（中国传媒大学学报）》更多>>
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耽美文化的媒介赋权与价值祛魅被引量：5
《现代传播（中国传媒大学学报）》2017年第4期12-17,共6页朱清河 张晓明 
教育部新世纪优秀人才支持计划项目“文化社会学视野下‘群众办报研究’:历史、实践、理念”(项目编号:NCET130888);教育部人文社科规划项目“跨文化传播时代中国新闻报道观念的合法性建构”(项目编号:09XJC860004)的研究成果
耽美文化依藉新兴媒体在中国的“王者归来”，对于主导两性观、婚姻观等意识形态的冲撞，究竞是一种西西弗斯之石的无功而返，抑或必将幻化成斯摩达克斯之剑成为压垮主流文化最后的稻草？扯去裹在耽美向作品表面的媒介技术面纱，抽丝剥...
关键词：耽美现象 文化价值 新媒体 消费主义 
马克思主义“群众办报”实践的价值归宿被引量：2
《新闻大学》2013年第4期23-29,共7页朱清河 
国家社科基金一般项目"延安时期中国共产党新闻传播思想史研究(12BXW014)";教育部人文社科基金项目"跨文化传播时代中国新闻报道观念的合法性构建(09XJC860004)"阶段性研究成果
新闻的主体是谁,新闻为谁来办,由谁来办,是任何社会与历史发展阶段都必须理清的时代命题之一。马克思主义"群众办报"思想的形成与拓展,从历史发展进路看,是对"精英办报"的一种必然颠覆,放在传播"公地"理论视景中看,它更符合当代社会公...
关键词：群众办报 发展演化 价值归宿 
实用型培养模式不是新闻教育改革的唯一风向标被引量：2
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2012年第12期176-179,共4页朱清河 
中国博士后科学基金资助项目"大众传媒公共性缺失与应对"(20100470028);教育部人文社科基金项目"跨文化传播时代中国新闻报道观念的合法性建构"(09XJC860004)阶段性成果
目前高等新闻教育总被人诟病为太过宏道抑器、重学轻术,使新闻专业学生就业率屡创新低。本文以宏观视野与具象问题相结合、以理论阐释与实例举证相统合的析事手法,通过对社会整体就业状况、新闻专业在高校就业中所居实景、新闻界存在的...
关键词：新闻教育 就业率 实用型 学术兼具 
不同社会形态下新闻传播理念与实践的差异——基于普利策与穆青从业经历比较研究
《当代传播》2012年第5期103-105,共3页朱清河 时潇锐 
中国博士后科学基金特别资助项目"风险社会传媒公共领域的构建与新闻报道的应对";项目编号:201104238;与教育部人文社科基金项目"跨文化传播时代中国新闻报道观念的合法性建构"阶段性研究成果;项目编号:09XJC860004
同样的办报救国治国理念,不一样的新闻传播理念与从业实践:一个高举商业化、大众化旗帜,极尽负面揭丑、煽情之能事;一个恪守新闻党性原则,视典型报道、正面报道为毕生追求。这是中国媒介巨擘穆青与美国报刊骄子普利策分别在各自国家于1...
关键词：社会体制 传媒精英 新闻理念 从业实践 
我国新闻观念的多元化被引量：2
《青年记者》2012年第16期28-29,共2页田新玲 朱清河 
教育部人文社科基金项目(09XJC860004):跨文化传播时代中国新闻观念的合法性构建
在我国转型的过程中，现代因素对传统社会的挑战、社会结构的改变等，都会直接影响到人们的思想观念。新闻业尤其如此。由公益媒体、商业媒体构成的现代传媒体系，随着转企改制的推进正在形成。建立在新闻实践基础上的各种新闻观念，也...
关键词：新闻观念 多元化 结构功能主义 社会结构 传媒体系 思想观念 商业媒体 转企改制 
叙事学视野下典型人物报道的改进出路被引量：4
《新闻与写作》2011年第11期84-86,共3页朱清河 林燕 
陕西社科项目"新时期陕西典型人物报道研究(K10l)";教育部人文社科项目"跨文化传播时代中国新闻报道观念的合法性建构(09XJC860004)"的阶段研究成果
典型人物报道发端于20世纪40年代延安整风时期,至今已经走过近70年头。数十年来,典型人物报道逐渐形成一套叙事程式：典型=无私奉献＋亏待父母妻儿＋几十年如一日辛勤工作＋最后累倒、累死在自己的工作岗位上。在这样的叙事框架内,
关键词：典型人物报道 叙事学 延安整风 40年代 20世纪 无私奉献 叙事程式 工作岗位 
叙事学视野下典型人物报道的危机与出路被引量：16
《新闻记者》2011年第10期37-40,共4页朱清河 林燕 
陕西社科项目"新时期陕西典型人物报道研究(K10l)";教育部人文社科项目"跨文化传播时代中国新闻报道观念的合法性建构(09XJC860004)"的阶段研究成果
新时期以来,典型人物报道式微已经是一个无可争辩的事实。本文从叙事学角度出发,探讨叙事模式、刻板印象、叙事角度、大众文化和后现代主义对典型人物报道所造成的叙事危机,并尝试从叙事学角度寻求困局的突破。
关键词：典型人物报道 叙事学 刻板印象 全知视角 
市场化趋势下高校新闻教育改革价值取向的反思被引量：12
《国际新闻界》2011年第8期6-12,共7页朱清河 
2009年教育部人文社科基金项目"跨文化传播时代中国新闻报道观念的合法性建构"(09XJC860004);中国博士后科学基金资助项目"大众传媒公共性缺失与应对"(20100470028)
当下,新闻教育似乎"弊端"多多,大有遭万人唾骂、千夫所指之虞,问题归结大致指向一点,即高等新闻教育严重脱离市场,太过重道(学)轻(器)术,使学生就业率屡创新低。事实果真如此?本文通过对新闻界存在的突出问题,社会整体就业形势、大学精...
关键词：新闻教育 就业率 实用型 大学精神 学术兼具 
论永恒主义教育观及其对新闻传播教育改革的启示被引量：1
《现代传播（中国传媒大学学报）》2011年第7期126-129,共4页朱清河 
中国博士后科学基金资助项目"大众传媒公共性缺失与应对"(项目编号:20100470028);教育部人文社科基金项目"跨文化传播时代中国新闻报道观念的合法性建构"(项目编号:09XJC860004)的研究成果
当代西方永恒主义教育流派,高呼"回到古希腊、柏拉图去"的口号,力图以古代文明的绝对标准解决现代文明的问题,尽管难免在诸多问题上陷入矫枉过正的泥淖,但其教育的中心在于道德教化,使一切人都成为国家"可信赖的公民"等观念,在当下市场...
关键词：永恒主义 实用主义 价值理性 大学精神 
跨文化传播时代中国软实力提升的困境与途径——以孔子学院海外创办实践得失为例被引量：10
《东南传播》2011年第6期8-10,共3页朱清河 王军 
教育部人文社科一般项目"跨文化传播时代中国新闻报道观念的合法性建构"(09XJC860004);博士后科学基金面上一等资助项目"大众传媒公共性缺失与应对"(项目编号20100470028)的阶段性研究成果
伴随着经济实力的逐渐提升,中国开始越来越关注自身文化软实力的全球影响问题,并试图通过在国外开办孔子学院来达到提升中国国家形象的目的,然而这样的努力充满艰辛与挫折,个中原因既有自身经验不足,也有外部误读等所致。本文通过梳理...
关键词：国家软实力 跨文化传播 困境 途径 
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