山西省教育科学“十一五”规划课题(GH-09013)

作品数：4被引量：32H指数：4
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图书情报专业硕士与图书馆学情报学学术硕士的培养模式探讨被引量：13
《图书馆》2012年第3期92-94,共3页白才进 王红 
山西省教育科学"十一五"规划课题"图书馆学情报学创新型与应用型人才培养模式研究"(项目编号:GH-09013)研究成果之一
对图书情报专业硕士与图书馆学情报学学术硕士进行了各方面比较,从图书情报学教育出发探讨了专业硕士与学术硕士的几种不同的培养模式,只有创新图书情报学研究生教育培养模式,并将专业学位建设与职业资格准入进行有效对接,才能使图书情...
关键词：图书情报学 专业硕士 学术硕士 培养模式 职业资格准入 
从研究方向看图书情报硕士研究生创新型与应用型培养趋势被引量：9
《图书情报工作》2010年第13期71-74,共4页白才进 杜彦峰 王红 
山西省教育科学"十一五"规划课题"图书馆学情报学创新型与应用型人才培养模式研究"(项目编号:GH-09013)研究成果之一
收集整理87个图书馆学、情报学硕士点的招生单位及其344个研究方向,对图书馆学、情报学硕士研究生招生学院和单位运用分类统计的方法,总结其跨学科研究趋势。基于对图书馆学与情报学专业研究方向的多重比较,得出结论即图书馆学和情报学...
关键词：图书馆学 情报学 创新型 应用型 研究生教育 研究方向 
高校图书馆人才培养模式刍议被引量：6
《现代情报》2010年第7期110-113,共4页高洁 
山西省教育科学"十一五"规划课题"图书馆学情报学创新型与应用型人才培养模式研究"的成果之一(立项编号GH-09013)
对高校图书馆馆员的培养首先应当对馆员有充分的了解,在此基础上,依据人才成长的规律,在馆员发展的不同阶段,设计不同的培养方式,以延长人才的成熟期,最大化的做到人尽其才。
关键词：高校图书馆 馆员 培养模式 
图书馆学情报学人才培养模式初探被引量：5
《图书馆学研究》2010年第5期6-8,共3页白才进 王红 
山西省教育科学"十一五"规划课题"图书馆学情报学创新型与应用型人才培养模式研究"的成果之一;立项编号:GH-09013
从图书馆学情报学的学科定位、学科融合及人才培养模式入手,指出图书馆学情报学人才培养应该具备的特点,只有建立以创新和应用为取向的教育模式,才能适应云时代的未来发展。
关键词：图书馆学情报学 教育整合 云时代 人才培养 
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