浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb09131)

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多层次模糊综合评判法在教师教学工作业绩评价中的应用被引量：8
《计算机应用与软件》2012年第7期91-93,97,共4页李三波 
浙江省新世纪高等教育改革项目(yb09131)
教师教学工作业绩评价是高校教学评估环节中的一项重要工作,但教师业绩在评价过程中不可避免地存在大量的模糊性等不确定性因素,为了更客观、公正、恰当地给出相应的评价,以便促进教师业务水平的提升,给出一种改进型的模糊综合评判方法...
关键词：AHP 教师业绩评价 评价模型 模糊综合评判 
高职实训课教学推行6S管理的教师职能研究被引量：7
《职业》2012年第11期82-84,共3页李三波 李立 杨小华 
浙江省新世纪高等教育改革项目(编号:yb09131);丽水职业技术学院培育基金项目(NO.LZYA201003)
高职院校实训课教学推行6S管理模式,是加强学生实训课教学管理的需要,也是提升高职学生职业素养、提高学生就业竞争能力的有效方法。6S管理模式虽在高职实训课教学中普遍采用,但高职实训课教学受传统观念影响存在诸多问题,其中一个主要...
关键词：6S管理否 教师职能 实训课教学 职业素养 
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