辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG10DB265)

作品数：3被引量：3H指数：1
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相关主题：教学实践跨文化交际意识和能力文化外语教学综合日语更多>>
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从赠答礼仪看中日两国社会交际文化的相异性——从礼物包装视角看被引量：1
《剑南文学（经典教苑）（下）》2013年第1期257-258,共2页马晓威 秦颖 
大连民族学院2012年"大学生创新创业训练计划"项目;辽宁省教育厅辽宁省教育科学"十一五"规划课题一般课题<应用型日语人才培养模式研究-以"综合日语"课程改革与建设为突破口>(批准编号:JG10DB265)
赠答礼仪是社会交往过程中民族心理的一种映射,。礼物的包装是赠答礼仪外在的一种表现形式,本文通过了解和分析中日两国礼物内容及包装的不同侧重点,进而剖析中日两国人民在赠答礼仪中所体现出的社交心理:中国人注重"人情",日本人则注重...
关键词：赠答 中日 交际 相异 
外语教学中的跨文化交际意识和能力培养——以“综合日语”教学实践为例被引量：2
《大连民族学院学报》2012年第6期641-644,共4页秦颖 
2011年度大连民族学院教改项目;辽宁省教育科学"十一五"规划课题一般课题(JG10DB265)
以《高年级日语精读》第二册中的课文《一枚叶子》的课堂教学为例,探讨了外语教学实践过程中文化导入的意义及方法。文化背景教学成为整个教学活动的重要组成部分,可使学生在语言理解和运用中更有效地提高跨文化交际的能力。
关键词：文化 外语教学 综合日语 
中国“侠士”与日本“武士”的文化人格——国家大义或忠义勇武的精神追求
《剑南文学（经典教苑）（下）》2012年第11期106-107,共2页徐虹 武晓娜 秦颖 
大连民族学院2012年"大学生创新创业计划训练"项目;辽宁省教育厅辽宁省教育科学"十一五"规划课题一般课题<应用型日语人才培养模式研究-以"综合日语"课程改革与建设为突破口>(批准编号:JG10DB265)
侠士和武士的历史存在及其文化积淀对国民性格产生了深刻的影响,并内化为各自文化中不可分割的一部分。中国侠士的国家大义和日本武士的忠义勇武作为两种文化的亮点并突出表现了二者之间的差异性,对它们的分析认识可以让我们更清楚地认...
关键词：侠士 武士 对比 
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