江苏省教育科学“十二五”规划项目(T-c201116)

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高师学前教育专业简教类体育教学内容选编被引量：5
《教育与职业》2015年第2期126-127,共2页赵俊 
2011年度江苏省教育科学"十二五"规划课题"基于学前教育的高师体育校本课程研究"的研究成果之一。(课题编号:T-c/2011/16)
文章通过对五年制高师学前教育专业体育教学内容现状的分析,提出了学前教育专业体育教学要重视简教类体育教学内容的选择、拓展与新编,总结出学前教育专业简教类体育教学内容具有利于目标实现、切合学生实际以及具有时代性等特征,并提...
关键词：高等师范 学前教育 简教类 体育教学 
高师学前教育专业体育教学调查被引量：1
《教育与职业》2014年第29期190-191,共2页赵俊 
2011年度江苏省教育科学"十二五"规划课题"基于学前教育的高师体育校本课程研究"的研究成果之一。(课题编号:T-c/2011/16)
高等师范学校学前教育专业是培养幼儿教师的主阵地,江苏省教科课题组对当前高师学前教育专业体育教学实施情况进行调研,开展课程研究,针对存在的问题,提出注重教师专业发展、利用学校资源、开发校本课程,抓住专业体育教学的职业性与师...
关键词：五年制高师 学前教育 体育教学 现状 对策 
学前教育专业实施“自选项目”体育教学的探索
《新课程（教育学术）》2013年第11期75-76,共2页赵俊 
江苏省教育科学“十二五”规划课题的成果之一(课题号:T-c/2011/16)
体育课程标准把学生的发展目标定位在运动参与、运动技能、身体发展、心理发展、社会适应五个方面。根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》及体育课程标准的要求,为了更好激发学前教育专业学生体育学习的兴趣,培养学生的体育能力,结合教...
关键词：课程标准 学前教育 体育教学 自选项目教学 体育能力 
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