山西省教育科学“十一五”规划课题(GH-09074)

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高校就业指导课程教学质量评价指标研究被引量：4
《山西高等学校社会科学学报》2013年第12期102-104,共3页郑智贞 班惠英 王兴文 
山西省教育科学"十一五"规划课题"山西省高校大学生职业发展与就业指导课程教学质量评价体系研究"(GH-09074)阶段性研究成果
高校就业指导课程的设置,是解决高校人才培养的十分重要的举措,其教学的质量也很大程度上影响了人才培养的质量。从课程体系、教学水平体系、教学设施体系和教学管理体系出发,建立科学、合理的就业指导课程教学质量评价指标体系势在必行。
关键词：高校 就业指导课程 教学质量 评价指标 
大学生职业发展与就业指导课程教学现状研究——以山西省10所高校为样本的调查被引量：4
《教学研究》2013年第6期71-74,共4页郑智贞 班惠英 王兴文 
山西省教育科学"十一五"规划课题(GH-09074)
课题组选取了山西省10所高校和其部分学生、一线授课教师为样本进行了问卷调查,研究分析了高校大学生职业发展与就业指导课程教学现状,并根据存在问题提出了相关对策与建议。
关键词：高校 大学生职业发展与就业指导课程 教学现状 
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