贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(无)

作品数：1被引量：0H指数：0
导出分析报告
相关作者：张燕云更多>>
相关机构：毕节学院更多>>
相关期刊：《新课程研究（高等教育）》更多>>
相关主题：写作衔接手段大学英语专业学生语篇衔接手段语篇更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
语篇衔接手段训练对大学英语专业学生写作能力的影响
《新课程研究（高等教育）》2011年第1期123-124,共2页张燕云 
贵州省教育厅高等学校人文社会科学项目《运用语篇衔接手段提高大学英语专业学生写作能力的实证研究——以毕节学院为例》的研究成果之一
本文通过对学生进行英语衔接手段教学训练的实证研究，探讨衔接手段的运用对英语专业学生写作能力的影响。研究结果表明，衔接手段训练能促进英语专业学生的英语写作能力，
关键词：语篇 衔接手段 英语写作 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部