广东省高校思想政治教育课题(2011CY022)

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《形势与政策》专题教学中教师素质结构浅析被引量：1
《考试周刊》2013年第21期169-170,共2页施萍 黎海燕 
广东省教育厅思想政治教育课题,课题批准号(2011CY022)
《形势与政策》课专题教学教育者的素质是决定该课程教学效果的关键因素。具体而言，作为有效的施教主体，《形势与政策》课专题教学的教育者应该具备相应的主体意识和主体素质．其中主体素质主要包括政治素质、人格素质、理论素质和能...
关键词：《形势与政策》 专题教学 教师素质结构 
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