国家自然科学基金(J0830629)

作品数：6被引量：27H指数：3
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生物实验教学中心创新人才实验教学平台建设被引量：7
《生物学杂志》2013年第2期92-94,共3页解丽芳 林宏辉 
国家自然基金委人才培养基金(J0830629);四川大学新世纪高等教育教学改革工程计划项目(四期);四川省2009-2012高等教育人才培养质量和教学改革项目(P09016);四川大学2011年实验技术项目(2011-20)
高等教育是教育的"龙头",而实验室是高等学校人才培养体系的重要组成部分。为增强实验教学中心在高等学校人才培养中的作用,四川大学生物科学国家级实验教学示范中心对实验室进行了有效地规划与建设,改进了创新人才教学方案,优化了实验...
关键词：生物实验教学中心 创新人才 实验教学平台 
生物学拔尖创新人才培养的探索与实践被引量：1
《实验科学与技术》2013年第1期149-151,共3页解丽芳 林宏辉 
国家自然基金委人才培养基金(J0830629);四川省2009-2012高等教育人才培养质量和教学改革项目(P09016);四川大学新世纪高等教育教学改革工程计划项目(四期);四川大学2011年实验技术项目(2011-20)
"拔尖人才"计划的实施为广大高等教育工作者提供了一个平台,为了促进拔尖创新人才脱颖而出,完善拔尖人才培养方案,四川大学生物科学国家级实验教学示范中心在实验项目设置、拔尖人才培养模式、拔尖人才评价体系等方面进行了一系列探索...
关键词：拔尖人才培养 生物学 实验教学中心 人才评价体系 
利用基础实验教学平台普及教研结合被引量：10
《实验技术与管理》2012年第11期150-152,共3页解丽芳 林宏辉 
国家自然基金委人才培养基金(J0830629);四川省2009-2012高等教育人才培养质量和教学改革项目(z11011);四川大学新世纪高等教育教学改革工程计划项目(四期);四川大学2011年实验技术项目(2011-20)
基础实验教学在学生创新能力培养中发挥着重要的作用,在分析传统基础实验教学模式弊端的基础上,提出"利用基础实验教学平台普及教研结合"的创新教学模式,并阐述了这种教学模式在培养创新型人才方面的优势。
关键词：基础实验教学 教研结合 创新性人才 
对“小鼠腹腔巨噬细胞吞噬作用的观察实验”的拓展探索
《生物学杂志》2012年第5期112-113,共2页解丽芳 王甜 杨军 
国家自然基金委人才培养基金(J0830629);四川大学2011年实验技术项目(2011-20);四川大学新世纪高等教育教学改革工程计划项目四期;四川省2009-2012高等教育人才培养质量和教学改革项目(Z11011)
以"小鼠腹腔巨噬细胞吞噬作用的观察实验"为例,从发现疑问、确定拓展方向、设计拓展方案等方面拓展传统验证性实验项目,使其一般验证性实验具有了综合性和设计性的作用,让学生体会到在小实验中发现大问题的乐趣,进一步激发学生参与实验...
关键词：拓展 验证性 综合性 设计性 
在拔尖人才教学中开设斑马鱼原位杂交实验探索被引量：2
《生物学杂志》2012年第4期96-98,共3页解丽芳 杨军 王茂林 王尚英 王甜 林宏辉 
国家自然基金委人才培养基金(J0830629);四川大学新世纪高等教育教学改革工程计划项目(四期);四川省2009-2012高等教育人才培养质量和教学改革项目(P09016);四川大学2011年实验技术项目(2011-20)
为更好地响应教育部"拔尖人才"计划,四川大学生物科学国家级实验教学示范中心在"拔尖人才"教学中,特引进世界第二大模式生物——斑马鱼,设置了"斑马鱼发育相关基因crip2原位杂交实验",新颖的实验内容激发了学生的积极性,培养了学生的创...
关键词：斑马鱼 原位杂交 拔尖人才 
拔尖创新人才分子生物学实验教学的探索与实践被引量：8
《生物学杂志》2012年第3期96-98,共3页王甜 林宏辉 王茂林 王瑛 解丽芳 
国家自然基金委人才培养基金(J0830629);四川大学2011年实验技术项目(2011-19);四川大学新世纪高等教育教学改革工程计划项目四期;四川省2009年-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目(Z11011)
为适应国家和社会的发展,当下高校提倡拔尖创新人才培养机制,培养各学科领域的高层次人才。四川大学生物科学实验教学中心对分子生物学实验教学中实验内容、教学方法和学生评价体系进行改革实践,探索拔尖创新人才的实验教学模式,以期对...
关键词：拔尖创新人才 分子生物学实验 创新能力 
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