佳木斯大学人文社会科学研究项目(w2011-074)

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试论外语学习中的思维重建
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2014年第2期156-157,共2页潘立娟 
佳木斯大学人文社会科学研究项目（w2011-074）.
第二语言的学习受母语思维的影响。语言的普遍性可以帮助我们更好地学习外语，但语言的差异性又会给外语学习带来障碍。母语思维对外语学习既有积极的影响又有消极的影响。原有思维体系的打破与重建即创建一种新的外语思维体系是外语教...
关键词：外语学习 母语思维 思维重建 教学改革 
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