江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目(201314160009Y)

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问题教学法理论及其在不同年龄阶段学习中的相关应用研究综述
《考试周刊》2014年第12期160-161,共2页曹璇 李倩颖 
江苏省大学生实践创新项目资助、立项(201314160009Y)
新课程标准下，问题教学法受到极大关注，成为极其重要的课堂教学方法，并为越来越多的教学工作者所运用。本文通过文献检索、理论分析和比较研究．介绍了问题教学法的相关理论及优缺点，并重点介绍其在不同年龄阶段的应用，将问题教学...
关键词：问题教学法 理论介绍 不同年龄阶段 应用研究 
基于问题教学法探究高校大学生课堂主体地位的缺失及对策——以宿迁学院为个案
《考试周刊》2014年第12期161-162,共2页程晶晶 高蕊 
江苏省大学生实践创新项目资助、立项(201314160009Y)
本研究通过问卷调查法获得相关数据并进行了分析。研究表明，大学生课堂主体地位缺失现象比较普遍，大学课堂现状亟待改善。问题教学法作为一种充分体现学生主体地位的教学方法，能使学生萌生自主学习的动机和欲望，发挥学习自主性和主...
关键词：问题教学法 课堂主体地位 缺失 对策 
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