安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011sk619)

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皖西卫生职业学院大学生人格特征的实证研究
《皖西学院学报》2013年第1期146-149,共4页夏和先 张克新 许玲 黄梅 
安徽省教育厅高校人文社会科学研究项目(2011sk619)
采用大学生人格问卷UPI对皖西卫生职业学院的入学新生进行心理普查,并分别从总分、项目选择排位、关键项目、不同人口学组别等方面进行统计与分析,结果显示,总分大于25分占10.9%,关键项目选择比率较大,自卑、焦虑、强迫是大学新生的主...
关键词：医类高职院校 人格特征 心理健康 
突出护理专业特色 重视校院文化对接被引量：6
《卫生职业教育》2013年第2期87-89,共3页许玲 王小许 
2011年安徽省教育厅人文社科研究项目"新建高职院校校园文化‘职业特色’建设"(2011sk619)
校园文化和医院护理文化都具有文化的共同属性,但也存在一定的差异。过去在校园文化建设中创新意识不够,缺乏和医院文化、护理文化的对接,从而使护理专业学生不能通过校园文化感受到医院护理文化。开展"职业特色"校园文化建设的课题研究...
关键词：文化建设 校院文化对接 衔接与融合 护理专业 
新建高职院校新生心理健康现状调查与分析研究被引量：2
《卫生职业教育》2012年第20期98-100,共3页张克新 许玲 吴斌 
安徽省教育厅高校人文社会科学研究项目(2011sk619)
目的了解新建高职院校新生的心理健康水平并发现问题,为学院创建有职业特色的校园文化提供参照因素。方法采用90项症状自评量表(SCL-90)对学院所有高中起点的入学新生进行问卷调查,并以性别、是否独生子女、成长环境等不同人口学组别为...
关键词：新建高职院校 症状自评量表 心理健康 
校园文化对高职学生素质养成教育的影响被引量：3
《皖西学院学报》2012年第5期129-132,共4页许玲 夏和先 李峰 张克新 
2011年安徽省教育厅人文社科研究项目"新建高职院校校园文化"职业特色建设"(2011sk619)
通过在刚升格的高职院校中,建设具有"职业特色"的校园文化,让学生在走进职业岗位前就熟悉企业的文化和管理,具备其行业应有的职业素质。以调查问卷形式了解高职护理专业学生在新生入学时、上岗实习前的思想政治状况、心理状态、对所学...
关键词：校园文化 职业特色 职业素质养成教育 
高职院校学生思想政治素质状况分析与对策
《卫生职业教育》2012年第18期8-9,共2页李朝东 许玲 
2011年安徽省教育厅人文社科研究项目"新建高职院校校园文化‘职业特色’建设"(2011sk619)分课题之一
当前高校学生思想政治工作的环境、任务、内容都发生了很大变化。通过调查分析我院2010年入学的高职学生思想政治素质现状,认真研究新形势下思想政治工作的特点和规律,阐述增强高职院校学生思想政治教育实效性的途径和对策。
关键词：高职院校 思想政治教育工作 校园文化建设 
创新职业特色的校园文化 加强职业素质的养成教育——高职院校学生职业素质及能力的现状及对策的研究被引量：6
《淮南师范学院学报》2011年第5期121-123,共3页许玲 李峰 王小许 
安徽省教育厅高校人文社会科学研究项目(2011sk619)
目的:了解新建高职院校学生职业素质及能力的现状。方法:自设问卷对2010年入学的高职院校新生进行调查,了解新入学学生对所学专业的认识,以及在职业素质和能力方面的自我评价,分析并提出对策。结果:调查表明学生在思想道德素质、热爱所...
关键词：新建高职院校 职业特色的校园文化 职业素质教育 
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