天津市教育科学规划课题(G106)

作品数：2被引量：2H指数：1
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隐喻与汉语新词新义的产生被引量：1
《现代语文（下旬．语言研究）》2009年第9期72-74,共3页王立杰 易正中 
天津市教育科学规划项目“留学生教育对教育国际化的影响”[G106];天津市教委项目“现代汉语双音复合词研究”[项目编号:20052321]的阶段性成果
隐喻既是一种思维方式，也是一种语言现象、文化现象。它以相似性为基础，并借助于想象和联想，是产生新词新义最经济的方法。本文从隐喻理论出发，分析了隐喻在新词新义产生过程中的作用，并提出了对外汉语教学中隐喻化词汇的教学对策。
关键词：隐喻 新词 新义 机制 隐喻化词汇教学 
汉语“把”字句在韩语中的对应关系研究被引量：1
《天津商业大学学报》2009年第2期69-72,共4页王立杰 
天津市教育科学规划项目"留学生教育对教育国际化的影响"(G106)
选取几位中国作家和韩国作家作品中的例句,从句法、语义、语用三个平面对汉语"把"字句的用法作了汉语和韩语的对比,归纳出汉语"把"字句所表达出来的语义和语用限制条件,力图使韩国人能够更具体地了解汉语"把"字句的性质,从而真正学会"把...
关键词：“把”字句 汉韩对应形式 句法 语义 语用 
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