吉林省教育科学“十一五”规划课题(GH0889)

作品数：3被引量：5H指数：2
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物理实验思想和教学被引量：2
《实验教学与仪器》2011年第10期8-10,共3页张万军 王爱生 
中国教育学会物理教学专业委员会2008—2010年度全国物理教学科学研究规划重点课题《“自创性实验”及其有效利用策略的研究》(编号:ZD09001);吉林省教育科学“十一五”规划课题(编号:GH0889)的阶段研究成果
人类在追求真理、探索未知世界的过程中，有许多精典的实验，完全超越了具体的实验本身，而蕴藏着带有普遍指导意义的实验思想和方法，被我们所继承下来，成为人类的精神财富。正是这些实验思想，使人类在战胜自然、改造自然的实验研究...
关键词：实验思想 人类文明 教学 物理 改造自然 追求真理 精神财富 实验本 
浮力大小实验的研究被引量：3
《物理教学》2010年第12期35-35,27,共2页徐文涛 王爱生 
中国教育学会物理教学专业委员会2008—2010年度全国物理教学科学研究规划重点课题《“自创性实验”及其有效利用策略的研究》(课题编号:ZD09001);吉林省教育科学“十一五”规划课题(编号:GH0889)的阶段研究成果。
本文是通过一个自创性简单实验装置，弥补了现行初中物理教科书中没有涉及到浮力大小与哪些因素有关的内容。从而突破了学生对阿基米德定律及相关的浮力问题的解决有了根本性的改进和理解。
关键词：浮力 实验 阿基米德定律 
论简约化实验
《教学研究》2008年第5期457-458,共2页王爱生 何凤国 
中国教育学会物理教学专业委员会2008~2010年度全国物理教学科学研究规划重点课题"自创性实验"及其有效利用策略的研究(编号:09001);吉林省教育科学"十一五"规划课题"基于生活资源的实验探究提升学生的科学素养"(编号:GH0889)
随着国民经济的提高，学校实验室配备的先进教学实验设备，可以说是琳琅满目，应有尽有了。然而在“豪华”和“正规仪器”充足的今天，却忽视了自创性实验简约化的独特功能。本文就对自创性实验简约化的先进理念作一探讨，以引起同行们...
关键词：教学实验设备 简约 课程资源观 学校实验室 国民经济 独特功能 先进理念 自创性 
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