辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(W2012026)

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相关作者：张杨李慧娟何娜娜更多>>
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相关期刊：《辽宁行政学院学报》《辽宁公安司法管理干部学院学报》《吉林广播电视大学学报》《行政与法》更多>>
相关主题：儿童权利儿童自治权利主体国家介入更多>>
相关领域：政治法律文化科学经济管理更多>>
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自由放任主义的国家非介入亲子关系理论之探讨
《辽宁行政学院学报》2014年第6期52-54,共3页张杨 李慧娟 
教育部人文社会科学研究青年基金项目:西方儿童权利理论及其当代价值研究(项目编号:13YJC820107);辽宁省教育厅人文社会科学研究项目从意识到话语:当代西方未成年人权利保护理论的梳理与反思(项目编号:W2012026)
在国家与亲子关系的问题上,西方法学主要形成了自由放任主义的非介入理论和国家干预主义的介入理论。自由放任主义的非介入理论主张国家最低限度地介入家庭生活,国家应当尽可能避免由介入行为而造成对父母子女关系稳定性和连贯性的破坏...
关键词：自由放任主义 国家干预主义 国家介入 亲子关系 父母自治 明显而现实的危险原则 
当代西方儿童权利观念形成的历史进程被引量：1
《吉林广播电视大学学报》2014年第7期8-9,共2页张杨 李慧娟 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"西方儿童权利理论及其当代价值研究"(13YJC820107);项目负责人:张杨;主要参加者:郑智航;丰霏;翟波;吕中伟;齐伟;闫宇;张聪;辽宁省教育厅人文社会科学研究项目"辽宁省教育厅人文社会科学研究项目"(W2012026);项目负责人:张杨;主要参加者:李庆海;周绍强;温勇;刘宁;王彬;宋振玲
当代西方儿童权利观念的形成与发展经历了一个漫长而渐进的过程,直到上个世纪六十年代以后,伴随着声势浩大的儿童解放运动的展开,人们开始渐渐认识到儿童不仅仅是被保护的对象,儿童与成人一样也应该拥有权利,由此,儿童作为权利持有者的...
关键词：儿童权利 权利主体 儿童解放运动 历史进程 
儿童作为权利主体在人权理论上的证成与限度被引量：2
《行政与法》2014年第3期96-99,共4页张杨 何娜娜 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"西方儿童权利理论及其当代价值研究"的阶段性成果;项目编号:13YJC820107;辽宁省教育厅人文社会科学研究项目"从意识到话语:当代西方未成年人权利保护理论的梳理与反思"的阶段性成果;项目编号:W2012026
西方学者对于儿童是否可以拥有权利的理性反思最初是在人权维度上展开的,他们依据人权的论证逻辑来论证儿童是人,因为他们是人,他们就应该享有人之为人的权利,儿童权利乃是一种不可剥夺的道德权利。无可否认,儿童作为权利主体在人权理...
关键词：儿童权利 权利主体 人权理论 
西方儿童权利保护论与解放论之争议与调和被引量：3
《青少年犯罪问题》2014年第1期58-64,共7页张杨 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"西方儿童权利理论及其当代价值研究"(项目编号:13YJC820107);辽宁省教育厅人文社会科学研究项目"从意识到话语:当代西方未成年人权利保护理论的梳理与反思"(项目编号:W2012026)的阶段性研究成果
西方学者在儿童权利的理论上围绕儿童是否和成人享有同样权利的问题而展开激烈的争辩,从而形成了旨在"保护"的保护论与旨在"自治"的解放论之争。一个可以容纳近代儿童权利理论体系框架应当试图调和保护论与解放论的争议。从保护论和解...
关键词：儿童权利 保护论 解放论 保护 自治 
干预主义的国家介入父母子女关系理论之探讨被引量：2
《辽宁公安司法管理干部学院学报》2014年第1期11-14,共4页张杨 周翰伯 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"西方儿童权利理论及其当代价值研究"(项目编号:13YJC820107);辽宁省教育厅人文社会科学研究项目"从意识到话语:当代西方未成年人权利保护理论的梳理与反思"(项目编号:W2012026)的阶段性研究成果
在国家与父母子女关系的问题上,西方法学主要形成了放任主义的非介入理论和干预主义的介入理论。干预主义的介入理论主张国家有积极保障并维护个人权益的职责,应当对家庭生活进行必要的控制和规范。其基本前提是对家庭正义问题的考量,...
关键词：干预主义 国家介入 亲子关系 家庭正义 儿童最大利益原则 
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