教育部人文社会科学研究基金(11YJA880025)

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关于我国农村教育发展路向的再探讨被引量:34
《中国农业大学学报(社会科学版)》2015年第1期99-105,共7页葛新斌 
教育部人文社会科学研究基金项目"随迁子女接受义务教育后升学考试模式研究"(项目编码:11YJA880025);广东省哲学社会科学规划项目"新型城镇化背景下广东城乡教育一体化统筹发展模式研究"(编号:GD14CJY01)的阶段性成果
农村教育一直是我国教育事业发展的重要领域和薄弱环节。农村教育的发展一直存在着"农村教育乡土化"和"农村教育城市化"两种针锋相对的主张,其争议的实质是中国社会未来将走向何方的问题。其实,在世界范围的现代化进程中,农村教育大都...
关键词:农村教育 城市化 现代化 城乡一体化 发展路向 
农民工随迁子女异地高考政策制定过程透析——从制度分析与发展框架的视角出发被引量:13
《高等教育研究》2014年第4期16-22,28,共8页李根 葛新斌 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA880025)
从制度分析与发展框架的理论视角来看,农民工随迁子女异地高考政策是在高等教育资源配置现状、价值观与随迁子女分布、高考有关规则等外生变量的影响下,中央舞台、地方舞台和非正式舞台的各行动参与者之间相互作用的过程与结果。目前,...
关键词:农民工随迁子女 异地高考 高考政策 行动舞台 
农民工随迁子女异地高考困局的成因与对策被引量:9
《华南师范大学学报(社会科学版)》2014年第2期48-52,159-160,共5页葛新斌 尹姣容 
教育部人文社会科学研究基金项目"随迁子女接受义务教育后升学考试模式研究"(11YJA880025)
随着我国城市化进程的加速,人口流动日益频繁。农民工随迁子女就地接受义务教育的问题得到初步解决后,又面临着高考升学的困境。造成这一困境的障碍因素主要包括不公平的城乡二元户籍制度、不合理的分省高考招生政策、浓重的地方保护主...
关键词:随迁子女 分省定额 异地高考 地方保护 教育公平 
流入地政府对随迁子女义务教育的履责问题研究——基于利益分析的视角被引量:5
《教育导刊(上半月)》2013年第8期26-29,共4页尹姣容 葛新斌 
教育部人文社会科学研究基金项目"随迁子女接受义务教育后升学考试模式研究"(编号:11YJA880025)的研究成果之一
一项政策的实施效果会由于组织机构自身对所获利益进行的衡量而受到影响。从这一角度来看,许多地方政府在推行政策、履行职责的时候,会以是否能维护部门或地方的利益为根据。本文在国内外现有研究成果的基础上,尝试基于利益分析的视角,...
关键词:外来务工人员随迁子女 流入地政府 职责履行 利益分析 
免费时代农村教育的“人财困局”被引量:1
《华南师范大学学报(社会科学版)》2013年第1期25-29,共5页葛新斌 
[本文受广东省普通高校文科重点研究基地重大招标项目“广东省义务教育管理体制改革与创新研究”(06JDxM88001)及教育部人文社会科学规划基金项目“随迁子女接受义务教育后升学考试模式研究”(11YJA880025)资助.]
2004年元旦,中共中央“一号文件”宣布了一项重大惠农新政:准备用五年的时间逐步取消农业税,并增加对农业的投入,逐步扩大对农民的补贴范围。2005年12月底,全国人大常委会通过决议,自2006年元旦起,废止实施了48年之久的《农业税...
关键词:农村教育政策 《农业税条例》 取消农业税 人财 免费 全国人大常委 义务教育学校 中共中央 
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