重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg110347)

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相关作者：陈建先余浩卜晓丽胡素英闫联飞更多>>
相关机构：重庆市委党校伯明翰大学更多>>
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相关主题：博弈分析博弈实验博弈信任教学试验更多>>
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“选择实验”的博弈分析
《重庆行政（公共论坛）》2017年第6期55-56,共2页陈建先 
重庆市研究生教育优质课程项目"管理博弈论";重庆市研究生教育教学改革研究项目"现代培训方式与理念研究"
博弈价值取向涉及许多方面,而最为重要的应该考虑两个:一是风险收益,二是理性判断。以下从'交换实验'和'诚实实验'来分析人们的博弈思考。一、交换选择实验的风险收益分析笔者曾经在教学中多次与学生做'交换信封'实验。实验分两次做,第...
关键词：“囚徒困境” 选择实验 预期损失 理性能力 
“选择实验”的博弈分析
《重庆行政（公共论坛）》2017年第4期36-37,共2页陈建先 
重庆市研究生教育优质课程项目"管理博弈论";重庆市研究生教育教学改革研究项目"现代培训方式与理念研究"
博弈价值取向涉及许多方面，而最为重要的应该考虑两个：一是风险收益，二是理性判断。以下从“交换实验”和“诚实实验”来分析人们的博弈思考。
关键词：博弈分析 实验 风险收益 理性判断 
影响“信任·合作”的因素分析——基于一次博弈实验的考察被引量：1
《探索》2015年第4期167-170,共4页陈建先 
2011年度重庆市研究生教育教学改革研究项目"现代培训方式与理念研究"(yjg110347);项目负责人:陈建先;2013年重庆市研究生教育优质课程项目"管理博弈论"(2013.62);项目负责人:陈建先
现实中人与人之间的信任、合作主要受制于两方面因素:一是以态度、能力、权威、团队、仪表等为基础的人格因素,二是以年龄、性别、时机、地点等为基础的情境因素。现实中信任合作是双方交互的过程,是"利益"与"情感"的博弈,是"竞争"与"合...
关键词：信任 合作 博弈 博弈实验 体验学习 体验式教学 
完善省级党校学位研究生教育的对策——以重庆市委党校为例
《重庆与世界（学术版）》2013年第8期87-90,共4页闫联飞 
重庆市研究生教育教学改革研究项目"现代培训方式与理念研究--研究生教学改革与实践"(yjg110347)的阶段性成果
省级党校学位研究生教育和普通高校、科研院所、军事院校等学位研究生教育一样都属于国民教育序列,只是发展比较晚,招生人数比较少。在介绍我国省级党校学位研究生教育的概况的基础上,以重庆市委党校为例,分析其中存在的问题,提出完善...
关键词：研究生教育 省级党校 学位 
“行”与“知”教育理念之思考
《学园》2013年第17期24-25,共2页王亚楠 陈梦龄 
2011年度重庆市研究生教育教学改革研究项目《现代培训方式与理念研究》的阶段性研究成果(编号:yjg110347)
教育理念是影响教学质量的重要因素,科学的教育理念能影响学生学习的思维方式、把握学习的规律性。＂行＂与＂知＂是学习过程中涉及的两个重要方面,处理好两者之间的关系对知识的获取和实践至关重要。随着现代教育的发展,＂行＂与＂知...
关键词：行知 教育 理念 体验 
“无人销售”教学试验的思考被引量：1
《中外企业家》2012年第5期128-129,共2页胡素英 卜晓丽 余浩 
2011年度重庆市研究生教育教学改革研究项目<现代培训方式与理念研究>(yjg110347)
通过对"无人销售"教学试验开展过程的探索和效果的分析,对当前高等院校培养综合素质型人才进行一些思考,即采用灵活多变的创新型教学试验是培养学生的解决实际问题能力、创新能力、处理突发事件能力和自主学习能力等综合素质的重要手段...
关键词：“无人销售” 教学试验 创新能力 
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