江苏省教育科学“十一五”规划课题(无)

作品数：1被引量：2H指数：1
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新课程理念下生态作文的教学策略被引量：2
《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2010年第6期51-52,共2页袁爱国 
袁爱国主持的江苏省教育科学"十一五"立项课题"新课程理念下初中生态作文的理念及实践研究"的阶段性成果之一;课题批准号:D/2008/02/291
生态作文教学着眼于学生习作技能的"可持续发展",研究学生(写作主体)、教师、文本、生活世界等元素构成的作文生态系统及其相应效应,探究科学有序的作文教学思路,让作文展示学生的生命活力,充分发挥学生的主体性,营造和谐的对话氛围,构...
关键词：生态作文 教学策略 作文素养 
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