湖南省高等学校教学改革研究项目(G21114)

作品数：3被引量：29H指数：3
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相关作者：郝小礼王海桥邹声华刘荣华刘何清更多>>
相关机构：湖南科技大学湖南大学更多>>
相关期刊：《高等建筑教育》《当代教育理论与实践》更多>>
相关主题：高校特色专业特色专业建设本科教学项目学习模式暖通空调更多>>
相关领域：文化科学建筑科学更多>>
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项目学习模式在暖通空调教学中的应用被引量：5
《当代教育理论与实践》2014年第4期77-79,共3页刘仙萍 郝小礼 李永存 
湖南省教改项目(G21114);湖南科技大学教改项目(D31201)
基于项目的学习模式是一种新型的教学模式,强调以学生为中心,通过协作的方式探究解决问题。基于项目的学习模式不仅可以使学生完善专业知识结构,拓宽知识面,对今后将从事的工作加深了解,而且可以激发、提高学生专业课学习的兴趣,深入掌...
关键词：基于项目的学习模式 暖通空调 本科教学 
暖通专业研究生建筑节能课程实践教学案例分析被引量：4
《高等建筑教育》2014年第3期118-120,共3页殷维 郝小礼 张国强 王海桥 邹声华 
湖南科技大学研究生教研项目(J11209);湖南省教改项目(G21114);国家自然科学青年基金(51308206)
文章对暖通专业研究生建筑节能课程实践环节的方式进行了探索。教学中通过与三种不同类型单位在建筑节能技术方面的合作,既较好地完成了掌握建筑能耗现状与熟悉节能技术的教学大纲要求,也提高了学生实际解决建筑节能技术问题的能力,学...
关键词：暖通专业 研究生教育 建筑节能技术 企业合作 实践教学 
论高校特色专业建设过程中的专业特色定位原则与过程被引量：20
《当代教育理论与实践》2012年第7期82-84,共3页郝小礼 王海桥 邹声华 刘何清 刘荣华 
湖南省特色专业建设项目;湖南省教改项目(G21114);湖南科技大学教育教改重点课题G30501)
专业建设是高等学校最重要的教学基本建设,是高校人才培养的前提基础和保障条件,特色专业建设是高校提高教学质量、提升市场竞争力的重要手段。科学准确地定位专业特色,是特色专业建设的关键环节之一。本文对高校特色专业建设过程中的...
关键词：高等学校 特色专业建设 特色定位 
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