广西教育厅科研项目(201106LX683)

作品数:19被引量:32H指数:3
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审美中的自我身份认同——论向延斌《红枫树下的呢喃·枫叶飘飘》
《柳州师专学报》2013年第5期44-47,共4页田右英 
2011年教育厅自筹经费课题(201106LX685);2011年度来宾市教育科学规划A类课题:(LBJK2011A003);2011年度广西教育厅科研项目(201106LX683)
在向延斌的《红枫树下的呢喃·枫叶飘飘》里,有一个充满抒情意味的词就是"家乡"。家乡是自我灵魂的安息地,是"我"梦里故事的背景,是自我身份认同的隐喻。作品中的"自我"被放在双重视域中,作为游子的观光游客角色和充满地方传统道德、土...
关键词:《红枫树下的呢喃》 自我 身份认同 双重视域 
日常生活交往空间中的《文学理论》教学研究
《学理论》2013年第5期206-207,共2页田右英 
2011年度新世纪教改工程项目(2011JGA184);2011年度广西教育厅科研项目(201106LX683)
《文学理论》教学研究是一个热门话题。《文学理论》教学中的日常生活化和交往性特征,往往受到传统教育思想的忽略甚至排斥。日常生活交往空间给《文学理论》教学提出了挑战。从日常生活交往空间出发,理解《文学理论》教学内容的阐释;...
关键词:日常生活 交往空间 《文学理论》教学 
广西南丹白裤瑶研究方法及其审美文化研究述评被引量:3
《柳州师专学报》2013年第1期8-12,共5页雷文彪 
2011年度广西教育厅科研项目"审美人类学视域下的白裤瑶审美文化考察与族性研究"(201106LX683);2012年度广西高等教育教学改革工程重点项目"地方高校传承少数民族文化的路径研究与实践--以柳州师专中文系课程设置与教学改革为例"(2012JGZ163)
广西南丹白裤瑶族群创造了丰富多彩、独具特色的民族文化艺术,通过对目前学术界研究白裤瑶文化所存在不足进行反思,对其审美文化研究的成果进行整体梳理和评析,从而进一步推进对白裤瑶的深入研究。
关键词:白裤瑶 审美文化 评述 
日常生活交往视域中的文学审美教育研究
《柳州师专学报》2012年第6期30-33,52,共5页田右英 
2011年度新世纪教改工程项目(2011JGA184);2011年度广西教育厅科研项目(201106LX683);2011年度来宾市教育科学规划类课题(LBJK2011A003)
文学审美教育应该充分利用日常生活的交往特性。从日常生活出发,一方面注重经典文本的阅读,另一方面要注重空间化生存中的文本阅读。经典文本包括鲜活的文学作品和经典的文学理论读本两种。
关键词:文学审美 经典文本 空间化 教学改革 
广西南丹白裤瑶服饰艺术的审美人类学考察被引量:6
《新乡学院学报(社会科学版)》2012年第5期131-134,共4页雷文彪 
2011年度广西教育厅科研项目(201106LX683);2012年度广西高等教育教学改革工程重点项目(2012JGZ163)
服饰文化艺术是广西南丹白裤瑶族群身份的重要表征。白裤瑶服饰制作流程主要分为养蚕种棉、纺纱、跑纱、晒纱、梳纱、织布、采集粘膏、蜡染描图、染布、刺绣图案、缝制衣裳等11道工序,其服饰艺术具有独特的结构特征和艺术风格。
关键词:白裤瑶 服饰艺术 审美人类学 考察 
广西南丹白裤瑶婚礼仪式的文化人类学考察被引量:2
《攀枝花学院学报》2012年第5期75-79,共5页雷文彪 
2011年度广西教育厅科研项目"审美人类学视域下的白裤瑶审美文化考察与族性研究"。项目编号:201106LX683;2012年度广西高等教育教学改革工程重点项目"地方高校传承少数民族文化的路径研究与实践--以柳州师专中文系课程设置与教学改革为例"。项目编号:2012JGZ163
婚礼文化是少数民族文化的一个重要组成部分,也是凸显其特色的重要表征。广西南丹白裤瑶的婚俗文化是我国少数民族文化中独具特色民族文化,具有丰富的文化意蕴,有其自身的独特仪式规程,主要由对歌相恋、交换信物、杀鸡看眼、请媒"问亲"...
关键词:白裤瑶 婚俗文化 仪式规程 
南丹白裤瑶服饰文化的审美人类学阐释被引量:3
《重庆文理学院学报(社会科学版)》2012年第5期1-5,39,共6页雷文彪 
2011年度广西教育厅科研项目"审美人类学视域下的白裤瑶审美文化考察与族性研究"(项目号:201106LX683);2012年度广西高等教育教学改革工程重点项目"地方高校传承少数民族文化的路径研究与实践--以柳州师专中文系课程设置与教学改革为例"(项目号:2012JGZ163)的研究成果
广西南丹白裤瑶服饰文化具有独特的艺术魅力,蕴涵着非常丰富的审美意蕴,它是南丹白裤瑶族群集体记忆的"史书",是南丹白裤瑶身份认同的表征,凸显了白裤瑶族群独特的审美意识。
关键词:白裤瑶 服饰文化 审美人类学 阐释 
桂黔白裤瑶服饰艺术的审美人类学考察被引量:1
《克拉玛依学刊》2012年第5期62-68,共7页雷文彪 
2011年度广西教育厅科研项目"审美人类学视域下的白裤瑶审美文化考察与族性研究"(201106LX683);2012年度广西高等教育教学改革工程重点项目"地方高校传承少数民族文化的路径研究与实践--以柳州师专中文系课程设置与教学改革为例"(2012JGZ163)的阶段成果
白裤瑶是瑶族的一个支系,服饰文化艺术是白裤瑶族群身份的重要表征。白裤瑶服饰制作流程主要分为养蚕种棉、纺纱、跑纱、晒纱、梳纱、织布、采集粘膏、蜡染描图、染布、刺绣图案、缝制衣裳等11道工序;其服饰艺术具有独特的结构特色。
关键词:白裤瑶 服饰艺术 审美人类学 考察 
神圣与诗意——广西南丹白裤瑶葬礼仪式的审美意蕴阐释
《大庆师范学院学报》2012年第5期74-77,共4页雷文彪 
2011年度广西教育厅科研项目"审美人类学视域下的白裤瑶审美文化考察与族性研究"(201106LX683);2012年度广西高等教育教学改革工程重点项目"地方高校传承少数民族文化的路径研究与实践--以柳州师专中文系课程设置与教学改革为例"(2012JGZ163)
广西白裤瑶葬礼仪式是一个非常独特的民族文化现象。整个葬礼仪式不仅具有比较固定的仪式规程,而且孕育着非常丰富的美学内涵。它既具有"祭祀生命里程"的神圣性,又富有"向死而生"的诗意性。
关键词:白裤瑶 葬礼仪式 审美意蕴 神性 诗意性 
场域下的文学理论教学研究
《柳州师专学报》2012年第5期70-74,共5页田右英 
2011年度新世纪教改工程项目(2011JGA184);2011年度广西教育厅科研项目(201106LX683);2010年度广西区教育厅科研项目(201010LX571;201010LX572);2011年度来宾市教育科学规划类课题(LBJK2011A003)
文学场域的裂变给文学研究和文学理论教学带来了挑战。文学理论教学改革的思路和方法是在空间场域意识中理解文学理论教学和现实生活的关系,在媒介意识中理解文学的发展和变化,在实践性意识中,培养学生的参与积极性可以使文学理论课程...
关键词:空间场域 媒介意识 实践性意识 文学理论 教学研究 
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