四川省教育发展研究中心立项课题(CJF08023)

作品数：3被引量：7H指数：2
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“双培计划”及其对教师教育的启示——以乐山师范学院为例被引量：2
《教育理论与实践（学科版）》2010年第5期43-45,共3页钟英 杨胜宽 
四川省教育发展研究中心2008年度立项课题<西部高师院校实践教学创新模式研究>(CJF08023);乐山师范学院2009年科研课题<对口支援地震灾区教师教育工作方式研究>(S0912)的阶段性研究成果之一
"双培计划"是在高校与地方教育部门全面合作的基础上进行的,不仅有效提高了师范生的教育教学能力,也解决了农村教师专业培训难的问题,成功地实现了合作双方的"共赢"效能。乐山师范学院在实践探索"双培计划"的过程中,始终坚持"两个意识"...
关键词：“双培计划” 教师教育 教育教学能力 
创新实践教学模式 培养基础教育新型师资被引量：2
《中国成人教育》2009年第21期93-94,共2页钟英 
四川省教育发展研究中心2008年立项课题"西部高师院校实践教学创新模式研究"阶段性成果之一;课题编号:CJF08023
实践教学是高师院校人才培养计划的重要组成部分,是培养专业化教师的重要环节。当前高师生存在实践创新能力不足、社会适应力差等弊端,加强高师院校实践教学改革,建构将教师技能训练、教育见习实习、毕业论文写作等实践教学环节统一规...
关键词：实践教学 创新模式 新型师资 
创新实践教学模式,培养基础教育新型师资被引量：3
《西昌学院学报（社会科学版）》2009年第3期128-131,共4页钟英 
四川省教育发展研究中心2008年立项课题"西部高师院校实践教学创新模式研究"(CJF08023)
实践教学是高师院校人才培养计划的重要组成部分,是培养专业化教师的重要环节。当前高师生存在实践创新能力不足、社会适应力差等弊端,加强高师院校实践教学改革,建构将教师技能训练、教育见习实习、毕业论文写作等实践教学环节统一规...
关键词：实践教学 创新模式 新型师资 
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