甘肃省教育科学“十一五”规划课题(GSBG-2009GXG035)

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构建与创新:小教本科专业一体化实践教学体系探析被引量：1
《陇东学院学报》2012年第5期124-126,共3页洪文梅 刘淑红 
甘肃省教育科学"十一五"项目(GSBG-2009GXG035);甘肃省高等学校研究生导师科研项目(0911B-04)
构建一体化实践教学体系,创新小学教育专业人才培养模式,是小学教育本科专业教育教学改革的核心领域。构建一体化实践教学体系,要从改革实践课程体系、延长实习教学时间、创新实践教学机构和改革实习管理体制方面着手。
关键词：小学教育 一体化 实践学习 
谈小学教育专业本科生的可持续学习能力培养
《甘肃高师学报》2012年第4期72-73,123,共3页洪文梅 刘淑红 
甘肃省教育科学"十一五"规划2009年度课题"甘肃高师本科层次小学教师培养模式研究"(GSBG-2009GXG035)
教师的专业发展依赖一种可持续的学习能力,而可持续学习能力的培养要靠教师学习来完成。教师专业发展所必须的可持续学习能力,可以在就职以前的专业学习中逐步培养。小学教育专业本科生的可持续学习能力的培养,应该从以下三个方面进行引...
关键词：可持续学习能力 建构 自我导向的学习能力 反思性实践 
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