黑龙江省教育厅资助项目(11542231)

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罗杰斯人本主义心理学的哲学基础被引量：4
《佳木斯大学社会科学学报》2011年第6期15-17,共3页栾声越 栾声璐 
黑龙江省教育厅项目(11542231);黑龙江省哲学社会科学规划课题(10E008)
卡尔·罗杰斯是美国著名人本主义心理学家、教育改革家,他在长期的研究与实践中,形成了独特的人本主义理论体系。本文结合胡塞尔为代表的现象学,以马丁·布伯为代表的存在主义,以詹姆士和杜威为代表的实用主义等。对罗杰斯的人本主义心...
关键词：罗杰斯 人本主义心理学 哲学基础 
罗杰斯人本主义思想与我国思想政治教育契合的探索被引量：3
《黑龙江教育学院学报》2010年第2期78-79,共2页刘卫财 
佳木斯大学科研项目(W2008-084);黑龙江省教育厅项目(11542231)
从罗杰斯人本主义思想出发,尝试从重视受教育者的地位,把握教育者的作用,突出实践的意义等三个方面研究罗杰斯的人本主义思想与我国思想政治教育的有效契合。
关键词：地位 作用 意义 
试论在思想政治教育中引入罗杰斯人本主义教育思想的必要性被引量：4
《哈尔滨市委党校学报》2009年第6期50-52,共3页栾声越 
佳木斯大学科研项目(W2008-084);黑龙江省教育厅项目(11542231)
思想政治教育历来都是我们一切工作的生命线。然而近几年,我国的思想政治教育却存在着相对弱化的现象。罗杰斯人本主义教育思想的引入对于改变这一现状起着非常重要的作用。
关键词：思想政治教育 罗杰斯人本主义 教育思想 必要性 
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