教育部人文社会科学研究基金(06JA880057)

作品数:5被引量:60H指数:3
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欧洲“博洛尼亚进程”的目标、内容及其影响被引量:23
《教育研究》2010年第4期94-98,共5页徐辉 
2006年教育部新世纪优秀人才资助计划项目"20世纪比较教育学的回顾与展望"(项目批准号:NECT-06-0774)成果;教育部人文社科项目"高校在区域创新系统中的功能及贡献途径研究"(项目批准号:06JA880057)的阶段性成果
"博洛尼亚进程"是欧洲自20世纪60年代以来最重要、涉及面最广的高等教育改革,是欧洲高等教育一体化的进程。"博洛尼亚进程"的核心目标是通过政府间的合作倡议,整合欧洲高等教育体制与高等教育资源,推动欧洲内部学生与学者的流动。"博洛...
关键词:博洛尼亚进程 博洛尼亚宣言 欧洲高等教育区 高等教育一体化 
“博洛尼亚进程”的背景、历程及发展趋势被引量:25
《高等教育研究》2009年第7期96-101,共6页徐辉 
教育部新世纪优秀人才资助计划项目(NCET-06-0774);教育部人文社科项目(06JA880057)
"博洛尼亚进程"是在欧洲政治经济的一体化、世界高等教育国际化和欧洲跨文化学习和研究的背景中产生的,也是20世纪60年代以来最重要、涉及面最广的高等教育改革,是欧洲高等教育一体化的进程。其前期准备、初步探索、正式启动三个阶段以...
关键词:博洛尼亚进程 欧洲高等教育区 教育国际化 
知识生产方式转型及对大学与产业联系的影响被引量:12
《教育发展研究》2008年第21期29-33,共5页武学超 
教育部人文社会科学项目"高校在区域创新系统中的功能及贡献途径研究(06JA880057)"研究成果之一
德国洪堡第一次学术革命,确立了"科研"(即知识生产)作为大学重要使命的地位。在当代知识社会,大学知识生产在国家创新系统的重要性日渐突出,同时由于信息网络、经济全球化的深入发展,大学知识生产方式发生了深刻变革,进而影响到大学与...
关键词:知识生产方式 大学与产业的联系 经济全球化 经济发展 
国家创新系统视阈下的拉美国家高等教育——问题与发展策略被引量:1
《外国教育研究》2008年第4期66-70,共5页武学超 徐辉 
教育部人文社会科学项目"高校在区域创新系统中的功能及贡献途径研究"(课题编号:06JA880057)
20世纪90年代以来,为应对知识经济的挑战,拉美国家纷纷建立了国家创新系统。高等教育作为国家创新系统的重要行为主体,发挥着不可替代的作用。从国家创新系统的视角来看,拉美高等教育存在着一些突出的问题,各国正在积极采取措施促进高...
关键词:拉美 高等教育 国家创新系统 问题与策略 
国外大学与产业关系研究被引量:1
《教育发展研究》2008年第1期65-68,共4页武学超 
教育部人文社会科学项目“高校在区域创新系统中的功能及贡献途径研究”(06JA880057)阶段性研究成果
在知识经济时代,大学与产业的合作关系影响到国家创新体系的建立与完善。为深入、全面地理解大学与产业关系的实质,本文根据国外两者关系的相关研究,对两者关系的未来发展进行展望,以为我国创新型国家建设提供参考。
关键词:大学 产业 创新型国家建设 外国 知识经济时代 
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