教育部人文社会科学研究基金(06JA880060)

作品数：6被引量：44H指数：5
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相关作者：王阿舒孙明霞张梅汤允凤更多>>
相关机构：新疆师范大学更多>>
相关期刊：《民族教育研究》《语言与翻译》《内蒙古民族大学学报（哲学社会科学版）》《新疆教育学院学报》更多>>
相关主题：学前儿童双语幼儿教育生态环境少数民族学前双语教育更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>
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语言环境与少数民族学前儿童双语习得探析被引量：8
《语言与翻译》2010年第2期64-68,共5页孙明霞 
教育部人文社会科学研究项目"新疆少数民族学前双语教育研究"(06JA880060)阶段性成果之一
本文以乌鲁木齐市红旗幼儿园——一所新疆最早的维汉双语模范幼儿园为研究对象,从环境对语言习得的理论支持入手,通过对幼儿园环境创设的实际调查,阐述其对双语班与混合班儿童双语习得的影响,并提出创设良好双语环境,促进语言习得的几...
关键词：语言环境 幼儿 双语 
新疆伊犁州直少数民族学前双语教育模式研究被引量：1
《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》2009年第5期116-119,共4页张梅 王阿舒 
教育部人文社会科学研究一般项目"新疆少数民族学前双语教育研究"(06JA880060)阶段性成果之一
本文在民族教育学理论指导下,在问卷调查、听课、访谈的基础上,对新疆伊犁州直少数民族学前双语教育的办学模式、教学模式进行分析、研究,探讨影响和制约该地区少数民族学前双语教育模式选择的因素,从中得到启示,对全疆少数民族学前双...
关键词：伊犁地区 少数民族学前双语 教育模式 
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