湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08CZC001)

作品数：3被引量：13H指数：2
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高校会计电算化专业实践教学的问题与对策
《现代企业文化》2009年第11期194-195,共2页管友桥 
本文为2008年湖南省教育科学“十一五”规划立项课题《基于工作引领的高职会计专业课程与项目对接的实践性研究》的研究成果之一,课题编号为：XJK08CZC001.
会计电算化专业是一门应用性很强的学科，实践操作在其整个教学过程中凸显得尤为重要。但现时实践课程开设、实践资料提供、实践环境建设、教师教学水平等方面存在诸多问题。针对上述情况亟待人们去探究与应对。
关键词：会计电算化专业 实践教学 实践环境 
高职会计电算化专业实践教学探究被引量：10
《中国电力教育（下）》2009年第2期104-106,共3页管友桥 
2008年湖南省教育科学"十一五"规划立项课题"基于工作引领的高职会计专业课程与项目对接的实践性研究"(编号:XJK08CZC001)的研究成果
高职人才培养的目标是高级技能性人才,故专业实践教学显得尤为重要。为提高学生的专业技能,学校应在专业实践教学体系的构建、实践教学内容的确定、实践教学形式规范等方面进行有效的探究。
关键词：会计电算化专业 实践教学 高职教育 
试论高职“能力本位”课程模式的建立被引量：3
《当代教育论坛（学科教育研究）》2009年第2期16-18,共3页管友桥 
湖南省教育科学"十一五"规划课题"基于工作引领的高职会计专业课程与项目对接的实践性研究"(编号:XJK08CZC001)的研究成果之一。
课程是学校实现人才培养目标的基本载体,而课程模式是课程开发的指向。职业教育是一种"能力本位"的教育,"学科本位"课程模式在高职教育实践中已凸显不足,"能力本位"的各种课程模式尚不成熟,构筑以培养学生职业能力为终极目标的课程模式...
关键词：能力本位 课程模式 有效构建 
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