教育部人文社会科学研究基金(13JD710011)

作品数:3被引量:13H指数:1
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相关主题:分配正义生产资料所有制互动关系孝廉思想政治教育内容体系更多>>
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论孝与廉的价值层次及其互动关系被引量:1
《江汉论坛》2014年第11期85-88,共4页熊建生 
2013年度教育部人文社会科学研究项目"科学发展观的真善美意蕴及其有效阐释研究"(项目编号:13JD710011)的阶段性成果
孝是基于家庭关系的伦理准则,廉是基于政治关系的道德要求,指向不同的伦理客体,规范不同领域的道德行为,二者所蕴含的价值要素和理念追求既相互区别又相互联系,具有深刻的内在统一性,彰显以孝促廉、以廉保孝的正向互动。孝作为廉的伦理...
关键词:孝廉 价值层次 互动关系 
马克思的分配正义观及其现实启示被引量:11
《马克思主义研究》2014年第5期76-83,160,共8页熊建生 张振华 
2013年度教育部人文社会科学研究项目"科学发展观的真善美意蕴及其有效阐释研究"(13JD710011)的阶段性成果
人类社会的健康运行和持续发展离不开公平正义的分配体系。如何使社会财富在不同成员之间合理分配,以利于社会公正秩序的建立就构成了社会的分配正义问题。马克思主义认为,解决社会的分配问题根源在于生产资料所有制,关键在于分配方式...
关键词:马克思 分配正义 生产资料所有制 劳动时间 
构建“三个面向”的思想政治教育内容体系被引量:1
《思想教育研究》2013年第12期16-19,共4页熊建生 
2013年度教育部人文社会科学研究项目"科学发展观的真善美意蕴及其有效阐释研究"(项目编号:13JD710011)阶段成果
"三个面向"是邓小平教育思想的核心和精髓,是面向现代化的现实性、面向世界的开放性、面向未来的超越性的有机统一。构建面向现代化的思想政治教育内容体系,要求增强教育内容的时代感、注重人的现代化、植根现实生活;构建面向世界的思...
关键词:面向现代化 面向世界 面向未来 思想政治教育内容 
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