国家社会科学基金(11BMZ008)

作品数：8被引量：40H指数：4
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相关作者：杨海萍孙秀玲马凤强更多>>
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相关期刊：《新疆大学学报（哲学社会科学版）》《新疆社会科学》《科学社会主义》《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
相关主题：新疆大学生思想政治教育新疆高校社会主义核心价值体系认同教育更多>>
相关领域：文化科学社会学政治法律经济管理更多>>
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基于思想政治教育文化自觉的大学生核心价值观培育研究被引量：11
《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》2014年第4期119-124,共6页孙秀玲 
国家社科基金项目"边疆民族地区青少年公民意识教育实践模式研究"(12BKS071);国家社科基金项目新疆高校安全稳定工作研究(11BMZ008);国家社科基金项目"<福乐智慧>道德哲学思想研究"(13BZX069)的阶段性成果;自治区重点学科思想政治教育学科建设成果之一
价值观是文化的核心,文化自觉根本上是价值观的自觉。培养和塑造大学生的社会主义核心价值观,不断提高大学生的公民认知能力、形成公民心理,规范公民行为,为其成才提供精神动力和行为准则,促进并实现社会的和谐发展,不仅是当下思想政治...
关键词：马克思主义 文化自觉 社会主义核心价值观 思想政治教育 
边疆地区少数民族青少年公民人格教育与塑造被引量：1
《新疆社会科学》2014年第3期16-20,共5页孙秀玲 古丽格娜.艾塔洪 
国家社科基金项目"边疆民族地区青少年公民意识教育实践模式研究"(12BKS071);国家社科基金项目"新疆高校安全稳定工作研究"(11BMZ008);国家社科基金项目"<福乐智慧>道德哲学思想研究"(13BZX069)的阶段性研究成果;是自治区重点学科思想政治教育的建设成果之一
文章从生活背景、文化特性、民族心理等方面分析了边疆民族地区少数民族青少年的人格特质,提出加强青少年理想信仰教育,把握好公民人格教育的灵魂;强化"四个认同",深化以爱国主义为核心的公民人格教育内容;完善社会主义民主法治建设,为...
关键词：边疆民族地区 少数民族青少年 公民人格塑造 
以现代文化引领新疆大学生社会公德教育被引量：2
《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》2013年第5期100-106,共7页杨海萍 
国家社科基金一般项目"新疆高校安全稳定工作研究"(11BMZ008);国家社科基金一般项目"边疆民族地区青少年公民意识教育实践模式研究"(12BKS071);新疆维吾尔自治区社会科学基金项目"新疆大学生公民意识教育与实践模式研究"(11BKS002)的阶段性成果
以现代文化为引领就是要充分发挥现代文化引领社会、教育人民、推动发展的功能,不断增强文化软实力从而为新疆跨越式发展和长治久安创造良好的文化环境。在现代文化的引领下,加强大学生社会公德教育显得尤为必要。大学生社会公德教育关...
关键词：现代文化引领 社会公德 新疆大学生 教育 
新时期我国社会主义意识形态建设的基本经验
《科学社会主义》2013年第5期109-111,共3页马凤强 
国家社科基金一般项目<新疆高校安全稳定工作研究>(11BMZ008)的阶段性研究成果
意识形态工作关系人心向背和事业兴衰。全面总结改革开放以来我国社会主义意识形态工作的历史经验,不仅是破解新时期30多年中国改革、发展成功经验的一条重要思路,也是时代发展和中国特色社会主义事业的伟大实践向我们提出的重大课题。...
关键词：改革开放 意识形态建设 历史经验 
全球化背景下新疆大学生中华文化认同教育的思考被引量：14
《黑龙江民族丛刊》2013年第5期10-15,共6页杨海萍 
国家社科基金一般项目"新疆高校安全稳定工作研究"(11BMZ008)的阶段性成果
文化认同是培育包括大学生在内的社会全体成员的国家统一意识的深层基础。它既是民族认同存在的根基,也是国家认同的核心要素。随着全球化的深入推进,中华文化认同也面临着新挑战。新疆是多种宗教、多元文化并存的地区,境内外敌对势力和...
关键词：中华文化认同教育 全球化 新疆大学生 社会主义核心价值体系 
新疆高校安全稳定长效机制研究被引量：5
《新疆社会科学》2013年第4期126-130,共5页杨海萍 
国家社会科学基金一般项目"新疆高校安全稳定工作研究"(11BMZ008)的阶段性研究成果
文章以"以人为本、科学管理、预防为主、统筹兼顾"为理念,以"组织协调、信息沟通、风险防范、应急管理、安全教育"五大机制为保障,并从队伍建设、思政教育、网络管理、应急预案、依法治校五个维度对新疆高校安全稳定的长效机制作出探究。
关键词：新疆高校 安全稳定 长效机制 危机管理 制度保障 
现代文化建设:大学的责任与使命被引量：2
《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》2011年第6期6-13,118,共8页杨海萍 
国家社科基金一般项目"新疆高校安全稳定工作研究"(11BMZ008)的阶段性成果
现代文化是在传统社会向经济富裕、政治稳定、科技发达的现代社会过渡中形成的,具有鲜明和强烈的引领性、时代性、开放性、创新性、科学性和民族性,是推动社会发展的基本动力。文化引领是大学的重要职能,文化创新是大学的重要职责,推进...
关键词：现代文化 大学 责任 使命 跨越式发展 长治久安 
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