广西教育厅科研项目(200704LX250)

作品数：3被引量：15H指数：2
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中美成人学习动机的比较研究被引量：3
《继续教育研究》2010年第3期32-33,共2页张译文 
广西壮族自治区教育厅科研项目"广西地方高校成人参与教育的动机研究";项目编号:200704LX250
通过对中美成人学习动机目标指向、类型、历史文化背景的比较,指出中美成人学习动机存在着显著的差异。通过对这种差异的研究对于成人教育理论的建设与实践有着积极的意义。
关键词：成人 学习动机 比较研究 
成人自我导向学习之探究被引量：10
《继续教育研究》2010年第2期78-79,共2页张译文 
广西壮族自治区教育厅科研项目"广西地方高校成人参与教育的动机研究";项目编号:200704LX250
成人学习具有自主性、灵活性和终生性等特点,自我导向学习由于正好适应了成人学习的这些突出特点,因而已成为成人学习的重要特征和主要方式。本文主要探讨自我导向学习内涵,、成人实施自我导向学习的必要性和可能性以及有效促进成人自...
关键词：成人 自我导向学习 策略 
成人自我导向学习之探究被引量：2
《高等函授学报（哲学社会科学版）》2010年第1期13-14,21,共3页张译文 
广西壮族自治区教育厅科研项目"广西地方高校成人参与教育的动机研究";项目编号:200704LX250
成人学习具有自主性、灵活性和终身性等特点,自我导向学习由于正好适应了成人学习的这些特点,因而已成为成人学习的重要特征和主要方式。本文主要探讨自我导向学习的内涵、成人实施自我导向学习的必要性和可能性以及有效促进成人自我导...
关键词：成人 自我导向学习 策略 
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