湖北省高等学校省级教学研究项目(2009209)

作品数：6被引量：22H指数：4
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用商学院教学模式培养高级石油地质类人才
《中国地质教育》2013年第2期103-107,共5页尹太举 侯玮 
湖北省教研项目"石油地质系列课程建设的研究与实践"(2009209);长江大学精品课程建设项目"油气田地下地质学"
案例教学的案例源于真实鲜活的企业,目的是剖析企业本质提高经验效率,通过不断找出问题及改进因素,持续地发现问题、分析问题、改进问题,在商学院教学中取得了良好效果。案例教学模式对于激发学生的学习热情、培养学生分析问题和解决问...
关键词：案例教学 石油地质 教学改革 
《数学地质》的教学思考被引量：6
《长江大学学报（自然科学版）》2011年第9期123-124,共2页尹艳树 尹太举 
资源勘查工程国家特色专业建设点项目(教育部TS10391);湖北省教研项目"石油地质系列课程建设的研究与实践"(2009209)
针对《数学地质》课程教学中数学推理较多、软件操作困难等导致学生学习兴趣不足的问题,在教学中采取如下措施:改进教学措施,增加吸引力;加强应用知识教学,提升关注度;增加实践机会,激发学习兴趣;介绍学科前沿,拓展专业视野。教学实践表...
关键词：数学地质 吸引力 关注度 教学质量 
构造知识架构 突出应用能力——“石油地质学”教学的思考被引量：7
《中国地质教育》2009年第4期154-157,共4页尹太举 龚福华 
湖北省教研项目"石油地质系列课程建设的研究与实践"(2009209)资助
"石油地质学"在资源勘查工程专业的教学中地位特别重要,体现在基础地位、结合地位、承接地位、拓展地位、联络地位和综合地位,学习的目标不仅在于认识油气藏,明确油气藏形成控制因素,更重要的是学会对油气地质条件进行分析评价。通过强...
关键词：石油地质 知识架构 知识联系 分析能力 
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