《苏州工艺美术职业技术学院学报》

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《苏州工艺美术职业技术学院学报》
主办单位：苏州工艺美术职业技术学院
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：艺术工艺美术艺术家设计师艺术设计更多>>
发文领域：艺术文化科学建筑科学历史地理更多>>
发文作者：董波何敏赵近汪维山陈平更多>>
发文机构：苏州工艺美术职业技术学院苏州大学南京艺术学院西安美术学院更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省社会科学基金更多>>
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见微,刺绣
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2025年第1期F0002-F0002,共1页郁江 
16—17世纪奥斯曼帝国与欧洲装饰艺术的互动研究——以陶瓷和织物图案为例
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2025年第1期2-7,共6页杨静 刘若彤 
江苏省社科基金项目“伊朗绘画中的中国风研究(13-17世纪)”,24YSB020;中国博士后科学基金第76批面上资助项目“中国古代陶瓷在伊朗的技术传播与艺术转译”,2024M760476;国际社科基金艺术学后期资助一般项目“中亚细亚古代艺术源流”,19FYSB030。
16—17世纪,大量土耳其奥斯曼帝国的瓷器、织物及地毯等被源源不断地输送至欧洲各地,它们不仅装饰了欧洲皇权贵族与富裕阶层的日常生活,还潜移默化地影响了他们的审美旨趣。反之,因频繁的商贸活动,欧洲的陶瓷产品设计也对奥斯曼的陶瓷...
关键词：奥斯曼与欧洲 陶瓷 织物与地毯 艺术互动 
虚拟时尚:游戏与时尚的跨界融合
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2025年第1期8-12,共5页顾群业 王所玲 
山东工艺美术学院教学改革研究重点项目“基于叙事能力培养的艺术设计专业教学内容研究与实践探索”,2024Z02。
随着互联网和数字化技术的飞速发展,虚拟时尚应运而生,成为游戏与时尚产业跨界融合的新热点。它起源于游戏中的装饰元素,在发展过程中与现实时尚相互影响,构建起双向互动生态。早期,其在游戏内的角色外观设计方面不断演进;随后,虚拟市...
关键词：虚拟时尚 游戏 时尚产业 技术创新 社会文化影响 
“后疫情”时代公共空间弹性设计——以苏州古城为例
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2025年第1期13-17,共5页李园 
2022年度江苏高校哲学社会科学研究项目“‘后疫情’时代苏州古城公共空间更新设计研究”,2022SJYB1567。
三年疫情带来了城市公共空间的诸多变化和新的需求,随着社会生活进入后疫情时代,应针对性提出解决方法,对城市公共空间进行再设计。苏州古城公共空间更新设计,用后疫情时代的视角,立足城市公共空间“平疫”转换需求,引入弹性设计理念,...
关键词：“后疫情”时代 公共空间 弹性设计 苏州古城 
基于感知体验的非遗文化元素视觉设计研究
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2025年第1期18-22,共5页金心亦 汤琳娜 
2024年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师资助项目,苏教师函〔2024〕14号;2022年高校哲学社会科学研究一般项目“工科类高职院校非遗特色的‘三进阶四驱动’美育模型构建研究”,2022SJYB1376;2024年度常州大学高等职业教育研究院课题“面向未来文化产业的高职‘非遗’教育‘三融’创新路径探究与实践”,CDGZ202450。
在全球化和现代化进程不断推进的背景下,非遗文化因原有功能与时代脱节、传播形式单一等因素,正面临边缘化的风险。然而,这一挑战同时也为非遗文化与现代生活融合、实现创新发展提供了前所未有的新机遇。通过分析非遗文化在现代社会的...
关键词：感知体验 非遗文化元素 视觉设计策略 品牌构建方法 
北朝至隋唐时期流行于中原地区的风帽类型特征分析
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2025年第1期23-26,共4页夏侠 李楠 
广东省哲学社会科学规划项目“AIGC赋能规模化服装定制高质量发展路径研究”,GD24CYS26。
北朝至隋唐时期是中国历史上重要的民族大融合阶段,风帽正式在此进程中传入中原并逐渐普及。随着社会环境的变化,风帽造型、装饰、用料等方面也反映出一定的时代特征,对相关问题展开深入探讨有助于我们了解中华民族传统服饰的演化过程...
关键词：风帽 中原地区 流行样式 文化融合 
吐蕃时期丝织品纹样判别研究——以宾花组合辅纹为例
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2025年第1期27-30,共4页赵文琪 
国家民委民族研究项目“西藏前吐蕃时代与吐蕃时期丝织品的中华民族历史源流考究”,2024-GMC-005;国家艺术基金西藏工艺美术项目“当代藏族工艺美术传承与创新性发展研究”,2024-A-06-046-668;国家社会科学基金重点项目“西藏唐卡年代谱系分析及佛像形态空间结构演化研究”,21AMZ011。
宾花纹是针对丝绸纹样主纹而言的辅助装饰纹样,吐蕃时期丝织品上装饰的宾花纹多具备简约而不失华美的特征,符号性地装饰于团窠图案四角,并与主纹的复杂程度形成呼应。宾花大量出现的原因之一,多因丝绸之路开通后,正值丝路贸易繁盛的吐...
关键词：吐蕃 丝织品 宾花 辅纹 
情感化视角下腾冲传统村落文创产品设计助力乡村振兴
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2025年第1期31-35,共5页李正慧 
保山高校社会科学界联合会项目,BGQN2207。
为了探索乡村振兴视角下腾冲传统村落文化与设计融合的价值及意义,研究将设计学介入传统村落文创产品中展开深入探讨,其深入挖掘及创新优秀传统村落文化,并将保护、传承及开发相融合探讨腾冲传统村落特色文创产品设计的思路方法。研究...
关键词：情感化设计 腾冲传统村落 文创产品 乡村振兴 
基于模块化理念的成长型童车设计研究
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2025年第1期36-40,共5页张根磊 冯雨萱 张春霞 
2022年度江苏省社科基金项目,22YSC009;南京工业大学浦江学院2022年校级一流专业建设项目,2022XYL05;南京工业大学浦江学院自然科学研究类重点课题项目,njpi2022-1-04;南京工业大学浦江学院2024年科研创新团队项目,NJPJ20230204。
童车是每个新生儿家庭的必备产品,但目前市场上的童车设计仍存在诸多缺陷:生命周期短,更换频率高;童车数量多,占地面积大;童车闲置时间长,处理困难大。为了提高家庭童车利用率,减少资源消耗,减轻家庭经济负担,本文首先结合线下线上调研...
关键词：童车设计 模块化 成长型 设计策略 
情境·分层·融合:基于以学生为中心的“设计程序”教学实践研究
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2025年第1期41-47,共7页黄金梅 杨晓旗 
广东省高等教育教学研究和改革项目,2022JXGG02;广东省2023年度省级一流本科课程“设计概论”,粤教高函〔2023〕33号;广州商学院教学质量与教学改革工程项目,2024JXGG32。
为数字时代输出具有个性化发展与全面发展的应用型人才是高校教师的重要任务,依据“设计程序”教学实践,围绕以学生为中心的教育理念,构建视频情境—图示情境—互动情境、知识分层—提问分层—资源分层、专业与思政融合—理论与体验融...
关键词：设计程序 教学实践研究 情境 分层 融合 
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