《江苏幼儿教育》

作品数:631被引量:464H指数:7
导出分析报告
《江苏幼儿教育》
主办单位:江苏省学前教育学会;江苏幼儿师范高等专科学校;复旦大学出版社学前教育分社
最新期次:2018年4期更多>>
发文主题:幼儿儿童游戏学前教育幼儿教育更多>>
发文领域:文化科学文学哲学宗教政治法律更多>>
发文作者:翟大炳马力陈羿君王任梅苏梅更多>>
发文机构:华中师范大学《幼儿教育》编辑部南京师范大学安徽师范大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
全国首届“幼儿园健康教育”课程研讨会在南京举行
《江苏幼儿教育》2018年第4期2-2,共1页
2018年12月20日,由复旦大学出版社主办的全国首届'幼儿园健康教育'课程研讨会在江苏省南京市举行。来自全国各地160余位从事健康教育教学的教师代表参会。研讨会上,华东师范大学教育学部柳倩教授作了题为'学前儿童健康学习与发展核心经...
关键词:幼儿园健康教育 研讨会 
提高小班幼儿的绘画能力之策略
《江苏幼儿教育》2018年第4期20-25,31,共7页许琴 
基于对小班幼儿绘画作品的解读与分析,提出提高小班幼儿绘画能力可以基于幼儿绘画之共性和个性特点,创设良好的环境,激发幼儿的绘画情感与艺术审美;提供多元的材料,满足幼儿的绘画需要与绘画体验;丰富相关的经验,提升幼儿的绘画技能与...
关键词:小班幼儿 绘画能力 
融合创新教育视域下幼儿创造力课程的研究与实践被引量:1
《江苏幼儿教育》2018年第4期26-31,共6页梁津 
3至6岁是儿童创造性思维发展的关键期,这时的幼儿对世界和事物的好奇心特别强烈,让其处于萌芽状态的创造力得到发展,必须对幼儿创造力进行早期培养,才能更好地引导幼儿主动学习,培养幼儿的创新思维能力。本文针对3至6岁幼儿,基于融合创...
关键词:融合创新教育 3至6岁幼儿 创造力 课程教案 研究与实践 
幼儿园消极等待现象的应对策略
《江苏幼儿教育》2018年第4期32-33,43,共3页霍艳芳 
消极等待是指在幼儿园的集体生活中,幼儿在等待教师组织下一个活动时,当前所处于的一种无所事事、不作为的状态,普遍存在于幼儿一日生活之中,不利于幼儿主体性的发挥,进而影响幼儿身心的健康发展。针对幼儿园教育实际,提高幼儿园一日活...
关键词:幼儿园 消极等待 应对策略 主动性 
“安吉游戏”与“利津游戏”的比较及启示被引量:2
《江苏幼儿教育》2018年第4期34-37,共4页杜青玉 
安吉游戏和利津游戏在这些方面存在共性:立足乡土元素,创设生态化的游戏环境;革新儿童观念,提供多元化的游戏类型;贯穿游戏精神,创设游戏化的学习方式。在游戏类型、材料投放和教师角色等方面存在差异。在学习借鉴两地游戏的同时,要注...
关键词:安吉游戏 利津游戏 游戏比较 
幼儿园“沙戏”活动:内涵、价值与指导策略被引量:1
《江苏幼儿教育》2018年第4期38-40,共3页杨慧慧 
'沙戏'活动在我国已有长远历史,当前,许多幼儿园都配备了玩沙区,玩沙活动俨然成为幼儿园的重要内容之一。沙子具有极强的流动性与可塑性,且可千变万化、随物赋形,深得幼儿喜爱。幼儿园'沙戏'活动不仅能充分发展幼儿动作的协调性,提升幼...
关键词:幼儿园 “沙戏”活动 指导策略 
在音乐中游戏,在音乐中成长——音乐教育在小班一日生活中的渗透被引量:1
《江苏幼儿教育》2018年第4期41-43,共3页周卓君 
幼儿园的音乐教育要渗透到一日生活的各个环节,发展幼儿的主体性智慧。幼儿园教师特别是小班教师应以审美与快乐为核心,选取适宜的音乐作品,开展丰富多彩的趣味音乐活动,让孩子体验丰富的旋律节奏,了解音乐中所蕴含的特殊'信息',使孩子...
关键词:音乐教育 渗透 
学前留守儿童心理行为问题的家庭影响因素与教育建议——以苏北农村为例被引量:2
《江苏幼儿教育》2018年第4期53-55,共3页臧楠楠 
江苏省教育科学“十三五”规划课题(编码2016-GH0210-00028)阶段性研究成果
随着社会经济的发展,大规模的农村劳动力转入城镇,农村留守儿童逐年增加。在这些留守儿童的家庭教育中他们的父母双方或一方是缺失的,家庭教育弱化使这些孩子往往会出现一些心理行为问题。笔者于2016年10月—2018年5月随机对苏北5个县区...
关键词:学前留守儿童 心理行为问题 家庭影响因素 
2018年中国学前教育研究会幼儿园课程建设培训会在苏州举办
《江苏幼儿教育》2018年第4期55-55,共1页
2018年11月22日上午,由中国学前教育研究会主办,苏州幼儿师范高等专科学校承办的幼儿园课程建设培训会在苏州市会议中心隆重开幕。来自全国各地近1 000名学前教育工作者参加了学习和探讨活动,包括4场专家讲座、4所幼儿园的课程建设经验...
关键词:学前教育研究 幼儿园 
新时代家校合作的再认识
《江苏幼儿教育》2018年第4期1-1,共1页孙百军 
教育乃国之大计,党之大计,一头连着国运,一头牵着民生,承载着民族振兴的希望,也寄托着亿万家庭的期盼。新时代办好公平普惠、优质多样、充满活力、人民满意的一流教育,写好教育'奋进之笔'是我们教育人的时代使命。2018年9月全国教育大会...
关键词:家校合作 现代学校制度 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部