《气象教育与科技》

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《气象教育与科技》
主办单位：南京信息工程大学
最新期次：2008年3期更多>>
发文主题：教学高校气象计算机气候变化更多>>
发文领域：文化科学天文地球理学自动化与计算机技术更多>>
发文作者：李祥超倪东鸿肖琼赵学余王小曼更多>>
发文机构：南京信息工程大学江苏省气象局解放军理工大学中国气象局更多>>
发文基金：南京信息工程大学科研基金江苏省高校自然科学研究项目江苏省气象灾害重点实验室项目江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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借鉴国外培训理念构建气象人员在职培训评估体系
《气象教育与科技》2008年第3期1-6,共6页智协飞 王勇 朱进军 陈雯 
中国气象局软科学研究课题（QR2008-41）
分析了我国气象人员培训评估的现状，同时引进了柯克帕特里克的四级评估法，在此基础上提出了构建我国气象人员培训评估模式，并结合气象人员培训评估的主要方法，建立了我国气象人员培训评估体系。
关键词：气象人员 培训 评估 体系 
环境工程专业实践教学的改革与实践被引量：2
《气象教育与科技》2008年第3期7-10,共4页唐登勇 郭照冰 
介绍了南京信息工程大学环境工程专业近几年在实验、实习、课程设计和毕业设计（论文）教学等方面的改革和实践，对环境工程专业实践教学的改革和完善提出了建议。
关键词：环境工程专业 实践教学 改革 
网络辅助教学系统的设计与开发被引量：1
《气象教育与科技》2008年第3期11-15,共5页陈耀登 高玉芳 
江苏省高校自然科学基础研究项目资助（08KJB170007）;南京信息工程大学科研基金资助项目（S8107365001）
基于B／S三层结构，利用ASP．NET和SQL Server2005数据库设计开发了网络辅助教学系统，介绍了系统的设计思想、构建方案，给出了系统功能及数据结构，分析了网络教学系统区别于其他网络系统的几个关键技术，并给出了相关代码，最后对网...
关键词：高等教育 教学改革 网络教学系统B/S模式 
关于生态学实验教学改革的探索被引量：6
《气象教育与科技》2008年第3期16-19,共4页陈书涛 胡正华 肖琼 姚祁芳 
南京信息工程大学科研基金资助项目（S8107365001）
阐述了笔者所在的教研组从生态学人才培养和社会需求角度出发而进行的一系列实验教学改革探索。从重视实验教学改革，努力打造一流的实验教学平台，增加综合性、设计性实验的内容，合理改进实验教学内容，设置学生科研创新计划等方面，...
关键词：生态学实验 教学平台 教学内容 创新 
大学生节俭教育的几点思考
《气象教育与科技》2008年第3期20-22,共3页张济 
提出了在追求人与自然和谐共进的当代社会，节俭这种传统美德逐渐应当重新被重视，特别在高校更应强化对大学生的节俭教育，因为它对大学生的人格塑造具有多方位意义，有助于培养大学生自制、独立、博爱、责任感、创造力等多种素质。
关键词：节俭教育 人格塑造 节俭精神 
自动气象站雷电过电压的防护措施被引量：1
《气象教育与科技》2008年第3期23-27,共5页刘艳 李祥超 
分析了自动气象站的结构，雷电过电压入侵途径及破坏作用。采用了可靠的接地防止雷电反击、屏蔽线缆抗电磁脉冲、电源系统、通信线路和传感器采集器安装电涌保护器抑制雷电过电压，保证了自动气象站正常可靠地运行，提供实时的气象数据...
关键词：雷电过电压 保护措施 自动气象站 
我校实验室装修、环境改造与配套建设的实践体会被引量：2
《气象教育与科技》2008年第3期28-38,共11页陈双华 
实验室建设与学校定位紧密相连，技能培训是实验室建设的第一选择，实验室装修、环境改造和配套建设是实验室建设中的重要部分。实验室在装修、环境改造和配套建设中材料的选择是否环保、电器电料的安全性、产品指标的先进性、能否达到...
关键词：实验室 装修 配套建设 相关质量标准 
《气象教育与科技》编辑委员会
《气象教育与科技》2008年第3期F0004-F0004,共1页
GrADS教学中的几点体会被引量：2
《气象教育与科技》2008年第2期1-8,共8页李丽平 
总结了GrADS软件绘图基本步骤，提炼出软件的关键命令，给出实现绘制几种常用重要图形（包括写数据）的控制文件，特别给出函数子程序的定义和引用实例，提出了如何应对入门困惑的办法，旨在帮助GrADS初学者尽快入门。
关键词：GRADS 绘图步骤 关键命令 重要控制文件 
《流体力学》连续方程推导的巧方法被引量：1
《气象教育与科技》2008年第2期9-13,共5页施春华 高庆九 李忠贤 
南京信息工程大学科研基金（20070097）
针对柱坐标系和球坐标系下《流体力学》中连续方程形式复杂、理解不便的特点，采用欧拉控制体方法，把“质量通量”整体作为一物理量，从而巧妙地推导了这两类连续方程，该过程物理意义明确、数学算法简单，有助于学生理解。
关键词：连续方程 柱坐标系 球坐标系 
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