温州师范学院音乐学院

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发文作者：王文韬王志毅吴晓勇孙会玲王秀敏更多>>
发文领域：艺术文化科学历史地理哲学宗教更多>>
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发文期刊：《中国音乐》《理论观察》《中国音乐教育》《兰州学刊》更多>>
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音乐表演的审美内涵及启示被引量：5
《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》2006年第1期21-22,47,共3页杨古侠 
音乐表演是音乐表演者对作品的二度创作，也是连接作曲家、表演者、欣赏者主体心灵与生命韵律的中介。音乐表演在整个音乐实践过程中，是把一部作品的创作从精神表现向物质表现转化的。另外，音乐作品及其精神经过世代相传，使其内在的...
关键词：音乐表演 审美内涵 音乐作品 二度创作 实践过程 表演者 作曲家 欣赏者 再创造 生命 
嫩江达斡尔族民歌演唱研究被引量：12
《中国音乐学》2005年第4期41-47,共7页李晓燕 
达斡尔民歌作为达斡尔族的文化灵魂,有着独特的表演形式和发声方法。本文立足于“田野考察”,并试从该民族语言、歌词、衬词、旋律、歌唱风格、发声诸方面,对达斡尔人的歌唱特色和歌唱方法进行分析和研究。希望以此个案,提请人们对我国...
关键词：达斡尔族民歌 歌手 特色 族性腔调 演唱方法 
“少年”与神事:两种民俗文化的整合
《温州师范学院学报》2005年第6期81-84,共4页王文韬 
河湟“少年”流传地是具有多种宗教信仰和民族风情的甘青民族杂居区。“少年”与神事联系紧密,少年既负载着重要的神事活动,同时又表现出朴素的生殖崇拜。这两种民俗文化现象的整合,是由河湟各族在一定范围内的社会、经济和文化互动所致。
关键词：“少年” 神事 生殖崇拜 整合 
钢琴教学的第一步——提高视谱能力被引量：2
《温州师范学院学报》2005年第4期86-88,共3页季华铮 
高等师范音乐专业的扩招以及入学新生普遍音乐基础差的现状,给高师音乐教育的质量带来直接的影响。钢琴课作为一门重要课程,如何以新的对策,对音乐基础差的、甚至不识谱的学生施教,在钢琴必修课的短暂的两年中尽可能获得更好的教学效果...
关键词：视谱能力 视唱强化训练 连贯 指距感觉 
高校的流行音乐教学被引量：5
《民族艺术研究》2005年第3期42-48,共7页王秀敏 
本文通过对流行(通俗)音乐的发展、大众音乐文化的需求、高校音乐教学现状的体验以及对历史的感悟,试图寻找出当前我国高校音乐教育所面临的改革出路。工业化的产物———流行音乐,在面对全球化、经济一体化的社会,只有纳入到高校音乐...
关键词：流行音乐 高校音乐教学 大众音乐文化 
高师二胡教学改革初探被引量：2
《温州师范学院学报》2005年第3期88-91,共4页吴晓勇 
高师二胡教学是高师器乐教学的重要组成部分,为适应当前高师教育改革的新形势,进一步提高二胡教学质量,有必要从二胡的教学形式与教学方法及重点技术训练内容等等方面入手,进行新的探索与改革,以形成有利于高师学生培养的教学新理念。
关键词：高师 二胡 教学 
大学生与舞蹈教育被引量：4
《兰州学刊》2005年第4期319-319,108,共2页孔国华 
本文首先分别从学校和大学生自身的角度介绍了当今社会大学生与舞蹈的相互关系;其次分析了国内舞蹈教育的现状;最后对舞蹈教育如何提高大学生素质作了重点阐述。
关键词：舞蹈 大学生 素质教育 
音乐课程资源的开发与利用被引量：16
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2005年第1期140-142,共3页李晓燕 
国家教育部教育科学十五规划重点课题"面对基础音乐教育改革形势下的高师音乐教学改革"(DLB010792)研究成果之一。
音乐课程资源的开发与利用是音乐课程建设的重要环节,我们对音乐课程资源的开发与利用应该是全方位的,既要开发和利用学校内的音乐课程资源,也要开发和利用学校外的音乐课程资源,同时还要注意开发和利用信息性音乐课程资源。
关键词：音乐课程 特点 开发 
如何获得持久的歌唱能力——论真声、假声、混声在歌唱中的运用
《温州师范学院学报》2005年第1期91-94,共4页王秀敏 
真声、假声、混声是声乐界长期研讨的问题,纯粹地运用真声歌唱声音直且硬,音域窄,完全地运用假声演唱,又往往造成声音虚、假,中低声区下不来的“半个嗓子”歌唱现象,运用高位置的混声歌唱能让歌者自如地运用和控制声音,使声音具有“飞...
关键词：真声 假声 高位置混声 
土族婚礼歌研究——以青海互助方言区为例被引量：4
《音乐探索》2004年第4期18-24,共7页王文韬 
本文介绍了青海互助方言区的土族婚礼仪式,就婚礼歌的音乐形态作了分析研究。文章通过对婚礼歌所反映内容的解读,探讨了该方言区婚礼仪式的民俗文化内涵。最后,对土族婚礼习俗中的骂媒哭嫁作了分析。
关键词：婚礼仪式 土族 哭嫁 互助 民俗文化 婚礼习俗 文章 音乐形态 
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